Aktualności

          • Zdrowo, aktywnie, rodzinnie!

          • 2 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbył się długo wyczekiwany Dzień Rodziny, który w tym roku przebiegał pod hasłem „Zdrowo, aktywnie, rodzinnie!”. Wydarzenie zgromadziło uczniów, rodziców, nauczycieli oraz mieszkańców naszej społeczności, tworząc wyjątkową atmosferę wspólnej zabawy, integracji i aktywnego spędzania czasu.

            Uroczystość rozpoczęły występy dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas I–III, którzy zaprezentowali przygotowane z tej okazji programy artystyczne. Młodzi artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami za swoje zaangażowanie i talent.

            W dalszej części dnia uczestnicy mogli skorzystać z licznych atrakcji przygotowanych dla całych rodzin. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia sportowe prowadzone przez animatorów Akademii Małego Sportowca, rodzinny bieg sztafetowy, zabawy z dawnych lat oraz kreatywne warsztaty i kącik wizażu. Starsi uczniowie chętnie uczestniczyli w grze terenowej, a najmłodsi korzystali z dmuchańców i innych przygotowanych atrakcji.

            Nie zabrakło również okazji do wspólnego uwiecznienia tych wyjątkowych chwil podczas rodzinnych sesji zdjęciowych. Na uczestników czekał także grill oraz liczne niespodzianki przygotowane przez organizatorów.

            Wielkich emocji dostarczył mecz piłki siatkowej Rodzice kontra Uczniowie, który zgromadził liczną publiczność i był doskonałym przykładem zdrowej rywalizacji oraz dobrej zabawy.

            Na zakończenie odbył się pełen radości i kolorów Festiwal Kolorów, który wywołał wiele uśmiechów i stał się pięknym zwieńczeniem wspólnie spędzonego dnia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły, sponsorom oraz osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia. Dzięki Państwa pomocy i obecności Dzień Rodziny był wyjątkowym świętem naszej szkolnej społeczności.

            Do zobaczenia za rok!

            27

          • Pasja rodząca karierę

          • Wszyscy wiemy, jak ważnym i poważnym tematem jest zagadnienie zdrowia fizycznego i psychicznego. Już od najmłodszych lat nauczyciele, zwłaszcza wychowania fizycznego, uwrażliwiają dzieci i młodzież na tematy związane ze zdrowym stylem życia oraz aktywnoścą fizyczną. I choć sport: bieganie, jazda na rowerze czy taniec stają się coraz bardziej popularne wśród młodzieży i dorosłych osób, wciąż mamy wiele do zrobienia w tej kwestii. Obserwujemy, że dzieci mniej biegają, zbyt mało i rzadko uprawiają wybrane dziedziny sportu i rekreacji, po prostu: coraz mniej sie poruszają w świadomym i aktywnym ruchu sportowym.  Na taki stan rzeczy zareagowało Ministerstwo Edukacji Narodowej i na bieżący rok szkolny wskazało wśród podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa także promocję zdrowego trybu życia w szkole - kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

            Aby zachęcić dzieci i młodzież naszej szkoły do udziału w różnych formach aktywności zaprosilismy pana Artura Perkę, który jest znanym siedleckim trenerem personalnym. Pan Artur na swoją markę zapracował ogromem pracy, determinacją i talentem. Jeszcze niedawno był znany ze swych niezwykłych wyczynów w grupie Freestyle. Niejednokrotnie pokazał wtedy, że nieważne czy pochodzi się z wielkiego miasta, czy z małej wioski, dzięki samozaparciu, ciężkiej pracy i chęci rozwoju, można bardzo wiele osiągnąć. Pan Artur jest biegaczem (maratony i półmaratony w kraju i zagranicą),  tancerzem i doskonałym trenerem osobistym. Podczas spotkania opowiedział uczniom o swojej drodze do kariery, którą cały czas rozwija. Powiedział o zdrowym stylu życia: ruchu, odżywianiu, roli wypoczynku i regeneracji. Swoja postawa potwierdził, że marzenia się spełniają, pod warunkiem, że stoi za nimi pasja. Nieważne, jakie ma się możliwości na starcie. Ważne jest to, jacy jesteśmy i co chcemy osiągnąć. 

            Dlatego zawsze warto uczestniczyć we wszytkich zajęć sportowych, jakie oferuje nasza szkoła oraz bez ograniczeń korzystać ze wpsaniałej bazy sportowej: mamy dwa profesjonalne boiska i piękną salę gimnastczną, na których to obiektach kilka razy w tygodniu nauczyciele oraz trenerzy prowadzą atrakcyjne zajęcia sportowe.

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

            10

          • Wycieczka klas I–III do Kazimierza Dolnego

          • 8 czerwca 2026 r. uczniowie klas I–III uczestniczyli w wycieczce do Kazimierza Dolnego – jednego z najpiękniejszych miast w Polsce.

            Zwiedzanie rozpoczęliśmy od spaceru po malowniczym rynku, gdzie podziwialiśmy zabytkową studnię będącą symbolem miasta. Następnie udaliśmy się na ruiny zamku, gdzie uczniowie poznali historię Kazimierza Dolnego oraz wysłuchali ciekawych legend związanych z tym miejscem.

            Kolejnym punktem programu było wejście na Górę Trzech Krzyży, skąd mogliśmy podziwiać przepiękną panoramę miasta i doliny Wisły. Następnie przejechaliśmy meleksami do jednego z kazimierskich wąwozów, poznając po drodze uroki okolicy i jej wyjątkowe walory przyrodnicze.

            Dużą atrakcją był również rejs statkiem po Wiśle. Podczas podróży mogliśmy podziwiać widoki na Kazimierz Dolny, ruiny zamku w Janowcu oraz Mięćmierz – malowniczą nadwiślańską osadę.

            Na zakończenie wycieczki uczniowie mieli czas wolny, podczas którego mogli skosztować lodów, kupić słynne kazimierskie koguty oraz pamiątki.

            Wyjazd dostarczył wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, a także był okazją do poznania historii, kultury i piękna regionu.

            Opracowała: Monika Krasuska

          • Spotkanie w bibliotece szkolnej

          • 19 maja uczniowie klasy 2 uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych zorganizowanych w ramach obchodów Tygodnia Bibliotek. Na początku pani bibliotekarka przypomniała dzieciom zasady zachowania obowiązujące w czytelni i bibliotece. Następnie uczniowie wysłuchali bajki przedstawionej w formie teatrzyku kamishibai. Kamishibai to tradycyjny japoński teatrzyk obrazkowy – opowieść przedstawiana jest za pomocą ilustracji umieszczonych w drewnianej skrzynce, a narrator czyta tekst i pokazuje kolejne karty z obrazkami. Taka forma opowiadania bardzo zainteresowała uczniów i pozwoliła im przenieść się w świat wyobraźni.

            Podczas spotkania dzieci opowiadały pani Sylwii ciekawostki, które zapamiętały podczas zajęć edukacyjnych na temat powstawania książek, druku, maszyny do pisania oraz Jana Gutenberga – wynalazcy druku. Uczniowie chętnie dzielili się swoją wiedzą i aktywnie uczestniczyli w rozmowie.

            Na zakończenie wizyty dzieci wypożyczyły książki. Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze.

            Opracowała: Monika Krasuska

            6

          • Sukcesy recytatorów!

          • Po raz kolejny nasi uczniowie zaprezentowali swój talent recytatorski i zostali laureatami 42. Konkursu Recytatorskiego dla Dzieci i Młodzież im. Kornela Makuszyńskiego w etapie gminnym i powiatowym. 8 maja na scenie Gminnego Ośrodka Kultury w Zbuczynie odbyły się przesłuchania, podczas których ośmioro naszych uczniów recytowało poezję i prozę. Na liście nagrodzonych znaleźli się: 

            Kategoria kl. 1-3

            Zuzanna Złoch - II miejsce

            Liliana Nurzyńska - wyróżnienie

            kl. 4-6

            Julia Lańska – wyróżnienie

            Kategoria kl. 7-8

            Szymon Lański – III miejsce

            Filip Wiszniewski – wyróżnienie

            Podczas eliminacji powiatowych, które odbyły się 19 i 20 maja w Domu Pracy Twórczej „Reymontówka” w Chlewiskach naszą szkołę i gminę reprezentowali Zuzanna Złoch i Szymon Lański. Serdecznie gratulujemy wspaniałych prezentacji podczas przesłuchań i mocno trzymamy kciuki za powodzenie w kolejnym etapie – Finale, w którym 10 czerwca w Sali widowiskowej „Podlasie” wystąpi Szymon Lański.

            Powodzenia!

            Opracowała: Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

            2

          • Zaelektryzowani w akcji

          • Czy fizyka może być ciekawsza niż przerwa na pączka? Okazuje się, że tak – pod warunkiem, że do akcji wkracza grupa Zaelektryzowani. 14 maja nasze korytarze zamiast dźwięku dzwonka wypełniły się piskliwymi głosami (zasługa helu!) i naukowymi wybuchami.

            ​Co się działo? Krótki raport z pola bitwy o wiedzę:

            • Operacja hel: dowiedzieliśmy się, że hel to nie tylko paliwo do baloników, ale też niezawodny sposób, by nawet najgroźniejszy nauczyciel brzmiał jak postać z kreskówki. 🐭
            • ​Wodór, czyli wielkie BUM: było głośno, było widowiskowo i – co najważniejsze – nikt nie stracił brwi! Wodór udowodnił, że ma w sobie niezły temperament.
            • ​W poszukiwaniu ciszy (próżnia): eksperymenty z pompą próżniową pokazały nam, że w kosmosie nikt nie usłyszy twojego krzyku... ani dzwonka na lekcję. Fascynujące, jak dźwięk znika, gdy zabraknie mu „powietrznego paliwa”.
            • ​Fale dźwiękowe: już wiemy, dlaczego niektóre dźwięki słyszymy, a inne są zarezerwowane dla nietoperzy i psów. Teraz trudniej będzie nam wmówić, że „nie słyszeliśmy polecenia nauczyciela” – nauka nie kłamie!

            ​Wniosek dnia: nauka nie musi boleć, a fizyka wcale nie jest czarną magią – czasem jest po prostu... zaelektryzowana!

            ​Dziękujemy grupie za dawkę energii (dosłownie i w przenośni) oraz za to, że na chwilę pozwoliliście nam „odlecieć” razem z helem. Do następnego razu!

            1

          • Razem możemy więcej!

          • 22 kwietnia Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole charytatywny kiermasz ciast. Pyszne wypieki przygotowały mamy uczniów, które z ogromnym zaangażowaniem wsparły tę wyjątkową inicjatywę. Kiermasz cieszył się dużym zainteresowaniem całej społeczności szkolnej.

            Do akcji pomocy Dawidkowi dołączyli również wolontariusze Szkolnego Koła Caritas, przekazując środki zebrane w ramach wielkopostnej akcji „Sakiewki Miłosierdzia”.

            Cały dochód został przekazany na konto fundacji Siepomaga dla Dawida Bierkata z Radomyśli, który zmaga się z dystrofią mięśniową Duchenne’a (DMD). Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać kwotę 1500 zł.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które zaangażowały się w przygotowanie kiermaszu oraz wsparły akcję charytatywną. Razem po raz kolejny pokazaliśmy, że mamy wielkie serca i potrafimy pomagać potrzebującym.

            Opracowały: Monika Krasuska, Beata Olszewska

          • Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia uczniowie klasy 2 wraz z wychowawczynią wzięli udział w akcji sprzątania lasu oraz terenu wokół szkoły w ramach Międzynarodowego Dnia Ziemi. Dzieci, wyposażone w rękawiczki i worki na śmieci, z dużym zaangażowaniem porządkowały najbliższą okolicę.

            Podczas akcji uczniowie przypomnieli sobie, jak ważna jest troska o środowisko naturalne oraz dbanie o czystość miejsc, w których żyjemy i odpoczywamy. Dzieci chętnie współpracowały i z ogromnym zaangażowaniem wykonywały powierzone zadania.

            Dzięki wspólnej pracy teren wokół szkoły i pobliski las stały się czystsze i bardziej przyjazne dla wszystkich. Akcja była także doskonałą lekcją odpowiedzialności za środowisko.

            Opracowała: Monika Krasuska

          • LONDON WEEK

          • Pod koniec kwietnia nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum brytyjskiej kultury! W ramach projektu „London Week” uczniowie poznawali nie tylko brytyjską kulturę, historię, muzykę ale także najbardziej znane miejsca i postacie związanych z UK.

            Podczas zajęć uczniowie przygotowywali kolorowe plakaty i prezentacje dotyczące sławnych Brytyjczyków, znanych zabytków oraz brytyjskiej rodziny królewskiej. Na szkolnych korytarzach zaś pojawiły się informacje o takich postaciach jak William Shakespeare, J.K. Rowling czy The Beatles.

            Nie zabrakło również muzyki i wspólnego śpiewania angielskich piosenek. Uczniowie poznawali brytyjskie tradycje, zwyczaje oraz charakterystyczne symbole Londynu, takie jak: Big Ben, Tower Bridge, Buckingham Palace, czerwone autobusy piętrowe i budki telefoniczne.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się także informacje o brytyjskiej rodzinie królewskiej. Uczniowie poznali historię monarchii oraz ciekawostki związane z King Charles III i rodziną królewską.

            „London Week” był pełen inspirujących zajęć, ciekawostek i kreatywnej zabawy. Dzięki temu wydarzeniu uczniowie mogli lepiej poznać kulturę Wielkiej Brytanii oraz rozwijać swoje zainteresowania językiem angielskim. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspaniałą atmosferę!

            Opracowała: Anna Kokoszka

            4

          • Przedszkolaki w krainie zabawy

          • 13 maja oddziały przedszkolne wybrały się na pełną radości i atrakcji wycieczkę do Sali Zabaw “Młynek” w Siedlcach. Był to dzień pełen uśmiechu, aktywności i wspaniałej zabawy.

            Na dzieci czekało wiele atrakcji – kolorowe zjeżdżalnie, basen z kulkami, elementy wspinaczkowe, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i niezapomnianych wrażeń. Przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem korzystały ze wszystkich przygotowanych atrakcji, rozwijając swoją sprawność ruchową i świetnie bawiąc się w gronie rówieśników.

            Po aktywnej zabawie przyszedł czas na odpoczynek i mały poczęstunek. Dzieci z apetytem  zjadły pyszną pizzę, nabierając sił do dalszej zabawy.

            Wycieczka była doskonałą okazją do integracji, wspólnego spędzenia czasu oraz zdobywania nowych, radosnych doświadczeń. Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków.

            Opracowała: Marzena Borkowsk

            17

          • Konkurs Recytatorski – relacja z występów uczniów kl. I-III

          • W dniu 4 maja w naszej szkole odbył się szkolny etap szkolny 42. Konkursu Recytatorskiego im. K. Makuszyńskiego w kategorii klas I-III. Celem wydarzenia było popularyzowanie piękna poezji, rozwijanie kultury żywego słowa oraz doskonalenie umiejętności recytatorskich uczniów. Najmłodsi uczestnicy zachwycili publiczność starannym przygotowaniem, ciekawą interpretacją i odwagą sceniczną, a występom towarzyszyła życzliwa, pełna skupienia atmosfera.

            Do etapu gminnego zakwalifikowały się: Natalia Kowieska (kl. III), Liliana Nurzyńska  (kl. III), Zuzanna Złoch (kl.I).

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom. Dziękujemy nauczycielom i rodzicom za wsparcie w przygotowaniach i mocno trzymamy kciuki za powodzenie w kolejnym etapie!

            Opracowała - Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

            2

          • Konkurs z tradycją

          • 4 maja odbył się szkolny etap 42. Konkursu Recytatorskiego dla dzieci im. Kornela Makuszyńskiego. Uczniowie klas IV-VIII zaprezentowali wybrane fragmenty poezji i prozy. Naszą szkołę w etapie gminnym będą reprezentować:

            W kategorii klas IV-VI                       

            Dominika Izdebska

            Julia Lańska

            Michał Urban

            W kategorii klas VII –VIII

             Szymon Lański

            Filip Wiszniewski

                                                            Gratulujemy uczniom zwycięstwa i życzymy kolejnych sukcesów!

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

            7

          • Ogłoszenie

          • Szanowni Rodzice,

            Informujemy, iż w trosce o zapewnienie opieki dzieciom w okresie letnim Gmina Zbuczyn organizuje dyżury wakacyjne w prowadzonych placówkach oświatowych. Rozwiązanie to

            ma na celu ułatwienie rodzicom organizacji opieki nad dziećmi w trakcie niezbędnych przerw w działalności poszczególnych placówkach wychowania przedszkolnego.

            Kiedy i gdzie będą pełnione dyżury?

            Od 29 czerwca do 17 lipca 2026 r. dyżur pełnić będzie oddział przedszkolny w:

            • Szkole Podstawowej w Borkach-Kosach w godzinach 7:00 – 17:00,
            • Szkole Podstawowej w Czuryłach w godzinach 7:30 – 12:30,
            • Szkole Podstawowej w Dziewulach w godzinach 7:00 – 17:00 ,
            • Szkole Podstawowej w Krzesku - Królowa Niwa w godzinach 7:00 – 17:00.

            Od 20 lipca do 21 sierpnia 2026 r. dyżuruje:

            • Gminne Przedszkole w Zbuczynie w godzinach 7:00 – 17:00,

            Kto może skorzystać z opieki?

            Z dyżurów mogą skorzystać wszystkie dzieci, które w roku szkolnym 2025/2026 uczęszczają do publicznych i niepublicznych przedszkoli lub oddziałów przedszkolnych na terenie gminy Zbuczyn.

            Jak zapisać dziecko?

            Zapisy trwają od 11 do 29 maja 2026 r.

            Aby zapisać dziecko, należy pobrać „Kartę zapisu dziecka na dyżur wakacyjny” ze strony szkoły, a następnie złożyć ją w wybranej placówce.

            Dążąc do zapewnienia dostępności miejsc wszystkim dzieciom wymagającym opieki
            w okresie wakacyjnym, zwracamy się do Państwa z prośbą o:

            • zapisywanie dzieci tylko na te dni, w których faktycznie będą one obecne,
            • informowanie placówki, jeśli Państwa plany się zmienią i dziecko jednak nie skorzysta z dyżuru.

            Zapraszamy do kontaktu z dyrektorami szkół i przedszkola w celu uzyskania szczegółowych informacji!

            PRZEDSZKOLE-_przyjecie_dziecka_do_przedszkola.pdf

            PRZEDSZKOLE_-_rekrutacja.pdf

            KARTA_ZGLOSZENIA_DZIECKA_NA_DYZUR_WAKACYJNY_2026_r.-1_(1).pdf

             

          • W teatrzyku kamishibai…

          • 23 kwietnia – w  Światowym Dniu Książki i Praw Autorskich – sięgaliśmy po wyjątkowe dzieła i czytaliśmy, by dać się ponieść skrzydłom naszej wyobraźni. Odwiedziliśmy nieznane lądy, odległe krainy i przypomnieliśmy sobie niesamowite historie ich bohaterów. Rozgościliśmy się w szkolnym teatrze, by z uwagą śledzić losy Brzydkiego Kaczątka, Calineczki oraz bohaterów legend „O Lechu, Czechu i Rusie” i „O smoku wawelskim”.

            Te spotkania z książką przypomniały nam o wielu zaletach czytania oraz szacunku do ich twórców.

            Do zobaczenia w bibliotece szkolnej! Tam czekają na Was niesamowite historie, niezwykli bohaterowie i odległe krainy, do których zaniosą Was skrzydła wyobraźni.

            Opracowała - Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

          • „Witaj, majowa jutrzenko”

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji świąt majowych, która zgromadziła całą społeczność szkolną. Było to wyjątkowe wydarzenie, pełne patriotyzmu, refleksji i wzruszeń.

            Uczniowie klasy czwartej oraz przedstawiciele klas siódmej i ósmej przygotowali montaż słowno-muzyczny, który w ciekawy i poruszający sposób przypomniał najważniejsze wydarzenia i wartości związane z majowymi świętami. Ich występ spotkał się z dużym uznaniem publiczności.

            Najmłodsi uczestnicy – przedszkolaki oraz uczniowie klasy drugiej – zaprezentowali piękne piosenki patriotyczne. Ich zaangażowanie i radość ze śpiewania wywołały uśmiech na twarzach wszystkich obecnych.

            Uroczystość uświetnił również występ szkolnego chóru, który zachwycił swoim śpiewem i nadał wydarzeniu wyjątkowy, podniosły charakter.

            Akademia była nie tylko okazją do uczczenia ważnych dla naszego kraju dni, ale także do wspólnego przeżywania dumy narodowej i budowania poczucia wspólnoty.

            Opracowała - Anna Wojgianica

          • Dzień Ziemi w przedszkolu

          • W naszym przedszkolu z radością obchodziliśmy Dzień Ziemi – wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważna jest troska o naszą planetę. Tego dnia dzieci uczestniczyły w wielu ciekawych i edukacyjnych aktywnościach, dzięki którym mogły lepiej zrozumieć, jak dbać o środowisko.

            Przedszkolaki brały udział w zajęciach tematycznych, podczas których rozmawialiśmy o ochronie przyrody, segregacji odpadów oraz oszczędzaniu wody i energii. Dzieci oglądały krótkie filmy edukacyjne, rozwiązywały zagadki oraz wykonywały prace plastyczne.

            Nie zabrakło również aktywności na świeżym powietrzu. W ramach obchodów Dnia Ziemi nasze przedszkolaki wzięły udział w akcji sprzątania pobliskiego lasu. Wyposażone w rękawiczki i worki na śmieci, dzieci z dużym zaangażowaniem pomagały uporządkować teren, ucząc się przy tym, jak ważne jest dbanie o przyrodę.Podczas wspólnej pracy rozmawialiśmy o tym, dlaczego nie wolno śmiecić oraz jak długo rozkładają się różne odpady. Dzieci z dumą zbierały pozostawione śmieci, wiedząc, że dzięki ich wysiłkowi las staje się czystszy i bezpieczniejszy dla roślin i zwierząt.

            Dzień Ziemi był nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją odpowiedzialności za naszą planetę. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i dobre nawyki pozostaną z dziećmi na długo!

            Opracowała Aldona Starzyńska

            12

          • Od wzruszenia do słodyczy…

          • Nasza ostatnia wycieczka do Warszawy dn. 15 kwietnia była niezapomnianą podróżą przez kulturę i tradycję. Udało nam się połączyć niezwykłe emocje, wzruszenie i refleksje, których dostarczył spektakl „Oskar i pani Róża” obejrzany w Teatrze Kamienica, ze słodkim zapachem i smakiem czekolady w samym sercu Muzeum Fabryki E. Wedel.

            Dzień rozpoczęliśmy w teatrze, gdzie obejrzeliśmy wzruszający spektakl na podstawie książki Erica-Emmanuela Schmitta. Historia dziesięcioletniego Oskara, który zmagał się z nieuleczalną chorobą, nauczyła nas, jak doceniać każdy dzień i rozmawiać o sprawach trudnych, nie tracąc nadziei. Dzięki kreacji pani Róży, otrzymaliśmy cenną lekcję wdzięczności za to, co mamy. Ta książka i sztuka teatralna na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Po teatralnych wzruszeniach przyszedł czas na coś zupełnie innego – podróż do świata czekolady. Muzeum Fabryki Wedel to miejsce, gdzie tradycja spotyka się z nowoczesnością. Już od progu powitał nas intensywny zapach kakao. Poznaliśmy historię Emila Wedla i to, jak powstało czekoladowe imperium. Przekonaliśmy się, że czekolada smakuje tu wyjątkowo, a jej niezwykły aromat idealnie zwieńczył nasz dzień.

            To była wyjątkowa podróż do naszej stolicy. Odkryliśmy nowe miejsca, zawody, specyfikę pracy w różnych instytucjach i przekonaliśmy się, że takie połączenie przeżyć i emocji w teatrze, a także poznanie słodkiej tradycji w fabryce może być świetną formą spędzania czasu.

            Opracowała: Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

            19

          • Łączy nas pamięć

          • W kwietniu w naszej szkole realizowany był ogólnopolski projekt edukacyjny „Akcja Żonkile
            2026”, który upamiętnia rocznicę powstania w getcie warszawskim.             Uczniowie klas czwartej, szóstej oraz ósmej przygotowali papierowe żonkile, które 17 kwietnia rozdawali całej społeczności szkolnej jako symbol pamięci, szacunku i solidarności. Akcję poprzedziły zajęcia edukacyjne przeprowadzone na lekcjach historii. Uczniowie mieli okazję pogłębić swoją wiedzę na temat wydarzeń z 1943 roku, korzystając ze scenariuszy przygotowanych przez Muzeum POLIN. Lekcje te sprzyjały refleksji nad historią oraz znaczeniem pamięci o przeszłości.
            Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczniów, nauczycieli historii i biblioteki szkolnej Akcja Żonkile stała się ważnym wydarzeniem w życiu szkoły, przypominającym o wartościach takich jak pamięć, empatia i odpowiedzialność za przekazywanie historii kolejnym pokoleniom.

            Opracowała
            Anna Wojgianica

            2

          • Wszyscy jesteśmy wyjątkowi

          • „Każde dziecko może stać się pięknym motylem, kiedy damy mu szansę, czas, cierpliwość, akceptację i miłość”

            Kwiecień, jako Miesiąc Świadomości Autyzmu, stał się dla nas szczególnym momentem, by w  atrakcyjny i angażujący sposób przybliżyć tę ważną tematykę. Na zajęciach przeprowadzonych przez p. Kingę Haponiuk i p. Annę Kokoszkę w świetlicy szkolnej oraz na zajęciach z pedagogiem p. Anetą Kędzierską uczniowie zapoznali się z materiałami edukacyjnymi, które pomogły im spojrzeć na świat z perspektywy osób z autyzmem oraz zrozumieć wyzwania, z jakimi mierzą się na co dzień. Dużym zaangażowaniem cieszyły się  zajęcia plastyczne. Uczniowie tworzyli niebieskie motyle – symbol solidarności z osobami w spektrum autyzmu – wyrażając w ten sposób swoją empatię, wsparcie i zrozumienie.

            Kulminacyjnym punktem obchodów była szkolna akcja „Ubierz się na niebiesko”, która odbyła się 20 kwietnia. Cała społeczność szkolna włączyła się w to wydarzenie, okazując jedność oraz wsparcie dla osób z autyzmem i ich rodzin.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywny udział, otwartość oraz zaangażowanie. Wspólnie tworzymy szkołę, w której szacunek, akceptacja i różnorodność są fundamentem codziennego życia. Razem budujemy bardziej świadomą i przyjazną przyszłość.

            Opracowała: Kinga Haponiuk