Aktualności

          • Bezpieczne ferie zimowe – informacje dla rodziców i uczniów

          • Już 19 stycznia 2026 roku rozpoczynają się ferie zimowe m.in. w województwie mazowieckim. To czas odpoczynku, zabawy i aktywnego spędzania wolnych dni. Aby ferie były radosne i bezpieczne, warto pamiętać o kilku ważnych zasadach – niezależnie od tego, czy dzieci wyjeżdżają na zorganizowany wypoczynek, uczestniczą w półkoloniach, czy spędzają ferie w domu.

            Zorganizowany wypoczynek – sprawdź, zanim wyjedziesz

            Na stronie wypoczynek.men.gov.pl działa ogólnopolska baza wypoczynku prowadzona przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Każdy organizator ferii ma obowiązek zgłoszenia planowanego wypoczynku do kuratorium oświaty.

            Dzięki temu:

            • miejsca wypoczynku mogą być kontrolowane przez wizytatorów, straż pożarną i sanepid,

            • kontrole odbywają się zarówno przed rozpoczęciem ferii, jak i w trakcie ich trwania,

            • rodzice mogą szybko sprawdzić, czy organizator jest wiarygodny i działa legalnie.

            Zachęcamy do korzystania z tej bazy przed podjęciem decyzji o wyjeździe dziecka.

            Przydatne serwisy internetowe dla rodziców i podróżujących

            Planując zimowy wypoczynek, warto korzystać z oficjalnych, sprawdzonych źródeł informacji:

            • bezpiecznyautobus.gov.pl – umożliwia sprawdzenie, czy autokar ma aktualne badania techniczne i ważne ubezpieczenie (wystarczy numer rejestracyjny).

            • Numer alarmowy 112 – bezpłatny, działa na terenie całej Unii Europejskiej.

            • gov.pl/web/dyplomacja/informacje-dla-podrozujacych – aktualne informacje i ostrzeżenia dla osób wyjeżdżających za granicę.

            • Aplikacja iPolak – praktyczny niezbędnik w podróży z komunikatami MSZ.

            • odyseusz.msz.gov.pl – rejestracja wyjazdu zagranicznego, która ułatwia szybki kontakt służb konsularnych w sytuacjach kryzysowych.

            Bezpieczne zabawy zimowe

            Zabawy na śniegu mogą sprawiać dużo radości, ale wymagają rozwagi:

            • Kuligi na drogach publicznych są zabronione. Doczepianie sanek lub nart do pojazdów jest bardzo niebezpieczne i może prowadzić do tragicznych wypadków.

            • Nie przebiegamy przez jezdnię i nie przechodzimy przez ulicę w miejscach niedozwolonych.

            • Pamiętajmy o elementach odblaskowych, szczególnie po zmroku – poprawiają widoczność i zwiększają bezpieczeństwo.

            Bezpieczeństwo na lodzie

            • Korzystajmy wyłącznie z zorganizowanych i nadzorowanych lodowisk.

            • Zabawy na zamarzniętych jeziorach, stawach czy rzekach są skrajnie niebezpieczne – lód może załamać się w każdej chwili.

            • Szczególnie groźne są okolice mostów, kanałów, ujść rzek oraz miejsca z pęknięciami lodu.

            Sanki, narty i zimowa ostrożność

            • Do jazdy na sankach i nartach wybierajmy miejsca do tego przeznaczone, z dala od ruchu samochodowego.

            • Na stokach przestrzegajmy regulaminów i zasad bezpieczeństwa.

            • Uważajmy na oblodzone chodniki, schody oraz spadające sople lodu.

            Gdy lód się załamie

            Jeśli wpadniesz do lodowatej wody:

            • Zachowaj spokój i wołaj o pomoc.

            • Staraj się ułożyć ciało poziomo, rozkładając ręce.

            • Powoli wpełznij na lód i nie wstawaj – czołgaj się w stronę brzegu.

            • Jak najszybciej ogrzej organizm i wezwij pomoc.

            Jeśli jesteś świadkiem takiego zdarzenia:

            • Nie podchodź do przerębla.

            • Zadzwoń pod numer 112.

            • Pomagaj z bezpiecznej odległości, podając długi przedmiot (kij, szalik, gałąź).

            Odpowiedni ubiór – podstawa zimowego bezpieczeństwa

            Zimą bardzo ważny jest ciepły, odpowiedni strój:

            • ubieramy się warstwowo,

            • nosimy czapkę, rękawiczki i szalik,

            • wybieramy ocieplane, wodoodporne i antypoślizgowe obuwie.

            W przypadku przemoczenia odzieży należy jak najszybciej ją zmienić. Objawy wychłodzenia (dreszcze, senność, dezorientacja) wymagają szybkiego ogrzania organizmu i – w razie potrzeby – wezwania pomocy.

          • Zima, zima, zima!

          •                                                        ❄️ ⛄ ❄️ Tak zima to jest zima!  ❄️ ⛄❄️

            Korzystając z pięknej zimowej pogody, uczniowie klasy I wyruszyli na spacer do pobliskiego lasu i na szkolne podwórko. Śnieg ❄️, niewielki mróz ❄️ oraz chęć zabawy ⛄❄️⛄sprawiły, że czas na zajęciach minął szybko i dał dzieciom wiele radości. Przy okazji wychowawczyni przypomniała uczniom zasady bezpiecznego wypoczynku oraz zimowych zabaw w czasie nadchodzących ferii .

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

            4

          • Czytelnicze spotkania w przedszkolu

          • W miesiącu grudniu, w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, nasze przedszkolaki odwiedzili: Pani Wioletta Nowosielska, Pani Grażyna Borkowska, Pani Danuta Urban, Pani Elżbieta Borkowska oraz Pan Mirosław Urban.

            Z wielką radością uczestniczymy w spotkaniach czytelniczych, podczas których rodzice i dziadkowie czytają dzieciom książki. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem słuchają opowieści, które przenoszą je do świata pełnego magii, emocji i niezwykłych przygód.

            Wspólne czytanie to nie tylko doskonała okazja do rozwijania wyobraźni i zainteresowań czytelniczych najmłodszych, ale także czas budowania relacji i wzmacniania więzi w naszej przedszkolnej społeczności. Radość przeżywana podczas poznawania losów bohaterów sprzyja atmosferze bliskości i przyjaźni.

            Każde spotkanie jest również okazją do rozmowy o przeczytanej książce – dzieci chętnie zadają pytania, dzielą się swoimi spostrzeżeniami i emocjami.

            Serdecznie zapraszamy rodziców i dziadków do odwiedzin w naszym przedszkolu i osobistego przekonania się, jak magicznym i wartościowym czasem jest wspólne czytanie.

            Opracowała: Aldona Starzyńska

            14

          • W klimacie świąt Bożego Narodzenia

          • „Wierzysz, że się Bóg zrodził w betlejemskim żłobie,
            Lecz biada ci, jeżeli nie zrodził się w tobie.”

            Adam Mickiewicz

            W piątek, 19 grudnia, mogliśmy obejrzeć przedstawienie, które przeniosło nas w codzienny świat współczesnych ludzi. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli przygotowali opowieść, która pokazuje, jak łatwo w codziennym pośpiechu zapomnieć o drugim człowieku i  jak chłód obojętności potrafi dotknąć każdego z nas.

            Głównym bohaterem naszej historii był Anioł, który z nieba schodzi na ziemię i  przybiera postać chłopca, stara się znaleźć zrozumienie, życzliwość i wsparcie w świecie, w którym ludzie często mijają się obojętnie.

            Przedstawienie uświadomiło nam, że każdy z nas może się stać swoistym ogniem w świecie pełnym mroźnej obojętności.

            Opracowała: Barbara Bonat

            7

          • Klasowe wigilie

          • Klasowe wigilie w naszej szkole to tradycja, i powiedzmy szczerze: tradycja bardzo miła, wyczekiwana i wyjątkowa. Uczniowie wszystkich klas, począwszy od dzieci w oddziałach przedszkolnych spotykają się z wychowawcą, dyrekcją i nauczycielami, aby podzielić się opłatkiem, złożyć życzenia świąteczne i wspólnie zaśpiewać najpiękniejsze polskie kolędy i pastorałki. Te nasze spotkania maogą się odbywać dzięki mamom uczniów, które mimo świątecznego nawału prac i obowiązków niezawodnie przygotowują potrawy na symboliczną wieczerzę wigilijną. Wszystko to tworzy miłą świąteczną atmosferę, wprowadza dzieci i dorosłych w w świętą, cichą noc.

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

            7

          • Wyniki konkursów

          • 19 grudnia miało miejsce podsumowanie konkursów, które odbyły się w ostatnim przedświątecznym czasie. 

            Pierwszy z nich to konkurs pt. „Znamy Polskie Legendy”, skierowany do uczniów klas I–III. Został on zorganizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Jego celem było popularyzowanie polskich legend oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych i wiedzy o kulturze narodowej wśród uczniów.

            Uczestnicy wykazali się doskonałą znajomością treści legend, dużą kreatywnością oraz zaangażowaniem. Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem, a wysoki poziom przygotowania sprawił, że komisja konkursowa stanęła przed niełatwym zadaniem wyłonienia zwycięzców.

            I miejsce:

            • klasa I – Franciszek Ługowski
            • klasa II – Jan Zdanowski
            • klasa III – Wojciech Korporowicz

            II miejsce:

            • klasa I – Zuzanna Złoch
            • klasa II – Jakub Mazur
            • klasa III – Helena Urban

            III miejsce:

            • klasa I – Wojciech Król
            • klasa II – Natalia Jastrzębska
            • klasa III – Liliana Nurzyńska

            Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe, natomiast wszyscy pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni słodkim upominkiem.

            Warto również wspomnieć, że Liliana Nurzyńska otrzymała równocześnie dyplom za udział w konkursie powiatowym „Jesienne barwy Ojczyzny w Powiecie Siedleckim”, co jest dodatkowym powodem do dumy.

            Gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczniom za udział oraz nauczycielom za organizację konkursu.

            Drugi to konkurs „Profilaktyka w słowach” przeprowadzony w ramach programu profilaktycznego Profilaktyka, co z głowy nie umyka. Tu nasi uczniowie popisali się wspaniałymi opowiadaniami oraz wierszami, które musiały zawierać pouczenie wypływające ze zdarzenia, swoisty morał. Laureaci konkursu to: 

            Zofia Borkowska, Małgorzata Haponiuk, Izabela Nowosielska, Jakub Zdanowskio raz Antoni Chromiński z klasy V oraz Michał Urban z klasy VI.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom!

            Opracowały: Monika Krasuska, Agnieszka Dziewulska

            16

          • Profilaktyka, co z głowy nie umyka

          • Od października do grudnia uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w szeregu działań realizowanych w ramach programu profilaktycznego „Profilaktyka, co z głowy nie umyka”. Założenia i cele programu łączą się z działaniami GKRPA w Zbuczynie, stąd też pochodziło dofinansowanie naszych działań, a było ich naprawdę dużo. Wszystkie dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas I-VIII uczestniczyli w zajęciach lub warsztatach o tematyce profilaktycznej. Tematyka była szeroka: od zagrożeń prowadzących do uzależnień od alkoholu, nikotyny (także e-papierosów), substancji psychoaktywnych poprzez fonoholizm, cyberprzemoc, hejt aż do źródeł wzorców rodzinnych oraz racjonalnego spędzania czasu w gronie rodziny i rówieśników. Nauczyciele i rodzice uczestniczyli w spotkaniu z policjantką z KMP w Siedlcach, która na co dzień pracuje w zespole ds. nieletnich i profilaktyki a dzięki swemu doświadczeniu fachowo omówiła zagrożenia od substancji psychoaktywnych i narkotyków czyhające na dzieci i młodzież.

            Uwieńczeniem działań były warsztaty plastyczne „Wspólne chwile z rodziną” i „Bez nałogów można wiele” zorganizowane przez wychowawczynie grup przedszkolnych i klas I-III oraz konkurs literacki „Profilaktyka w słowach” dla uczniów klas IV-VIII.

            Jesteśmy przekonani, że nasze zajęcia i treści, które się na nich pojawiły skutecznie wyposażyły dzieci i młodzież  w wiedzę, uświadomiły odpowiedzialność za podejmowane  decyzje oraz wzmocnią więzi rodzinne.

            Koordynator programu: Agnieszka Dziewulska

            32

          • Kiermasz charytatywny dla Amelki

          • Amelkę znają wszyscy w naszej szkole, a historię jej walki o zdrowie zna także cała Polska. Amelia uczęszcza do III klasy, jest bardzo wesołą, rezolutną i dzielną dziewczynką a dzięki swojemu uporowi pokonała już niejedną trudność. Urodziła się z wrodzonym brakiem obu kości piszczelowych w nogach oraz brakującą kością promieniową w jednej ręce. W nóżkach brakowało łękotek, mięśnie skręcały je w nienaturalny sposób. Od tej pory zaczęła się walka jej rodziny o zdrowie. Marzeniem Amelki jest po prostu chodzenie na własnych nóżkach. Amelka rośnie, ale jej nogi nie nadążają za resztą ciała. Tułów i ręce rozwijają się normalnie, nogi – znacznie wolniej.   Lekarze zdecydowali, że konieczne jest ponowne założenie aparatów zewnętrznych, wwierconych od uda do łydki, codziennie podkręcanych, aby prostować przykurcze. Po miesiącu Amelka przejdzie drugą operację – modyfikację kolan, a następnie konieczne będą nowe ortezy. Koszt leczenia to około 100 tysięcy złotych, do tego dopłaty do ortez. Termin operacji: 11 marca 2026 roku, a pieniądze muszą być zebrane do końca stycznia.

            Do zbiórki na leczenie Amelii włączają się ludzie dobrej woli. Nasz świąteczny kiermasz zorganizowany w tygodniu przed świętami Bożego Narodzenia to drobna cegiełka budująca szansę powodzenia operacji oraz rehabilitacji. Wszystkie środki pozyskane za piękne stroiki, ozdoby, zabawki, ciasta i ciasteczka zostaną przekazane na leczenie naszej uczennicy i szkolnej koleżanki.

            Amelko, życzymy Ci powodzenia!!!

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

            25

          • Mikołajkowy wyjazd do Siedlec

          • 11 grudnia uczniowie klas 4 i 6 wybrali się na mikołajkową wycieczkę do kręgielni Factory w Siedlcach. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji i spróbowania swoich sił w kręglach. Dla niektórych była to pierwsza styczność z tą dyscypliną, dlatego z entuzjazmem uczyli się zasad gry
            i technik rzutu.

            Podczas pobytu na dzieci czekała także smaczna pizza, która dodała energii do kolejnych rozgrywek. Atmosfera była pełna uśmiechu i zdrowej rywalizacji, a każdy mógł spróbować swoich umiejętności niezależnie od wcześniejszego doświadczenia.

            Wyjazd był świetną okazją, by przekonać się, że gra w kręgle ma wiele zalet — rozwija koordynację ruchową, uczy koncentracji, cierpliwości oraz pracy nad precyzją. Co najważniejsze, pozwala spędzić czas w aktywny i radosny sposób.

            To był naprawdę miły, mikołajkowy dzień, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.

            Opracowały: Kinga Haponiuk, Joanna Werbowa, Anna Wojgianica

          • M w akcji!

          • Piątek, 5 grudnia, nie był typowym dniem w naszej szkole. Zamiast standardowej ciszy przerywanej dzwonkami i szelestem kartek, korytarze wypełnił ekscytujący szmer, a w powietrzu unosił się niepodrabialny zapach... no właśnie, czegoś słodkiego!

            Tak jest – Święty Mikołaj, we własnej, brodatej osobie, postanowił złożyć nam niezapowiedzianą, acz niezwykle oczekiwaną, rewizytę!

            Mimo napiętego grafiku dostaw prezentów na całym świecie (oraz prawdopodobnie stania w korkach na północnym biegunie), nasz gość specjalny znalazł czas, by wpaść do każdej klasy. A to wszystko bez wsparcia aplikacji do nawigacji, co świadczy o jego niezwykłej intuicji (lub naprawdę dobrym rozeznaniu w planie lekcji!).

            Misja Mikołaja była jasna: sprawdzić, czy lista grzecznych dzieci w naszej placówce nie zawiera błędów i czy poziom dobroci (zwłaszcza w piątkowy poranek) utrzymuje się na wystarczającym poziomie.

            Ponoć Mikołaj zerknął na tablicę w jednej z klas i powiedział: „Och, te wzory... Mój Elf do logistyki, Zbyś, wciąż ich nie ogarnia. Gratuluję wytrwałości, zasłużone cukierki!” – relacjonował jeden ze świadków.

            Każdy uczeń, od najmłodszych po tych, którzy mentalnie są już w szkole ponadpodstawowej otrzymał solidną dawkę słodkiej energii.

            Dziękujemy Mikołajowi za słodycze i zapraszamy ponownie za rok!

          • Mikołajki

          • 5 grudnia w naszym przedszkolu panowała prawdziwie świąteczna, radosna atmosfera! Już od samego rana dzieci z niecierpliwością wypatrywały wyjątkowego gościa. I w końcu  pojawił się! Przedszkolaki z uśmiechami od ucha do ucha powitały Mikołaja, który wszedł do sali z dużym workiem pełnym niespodzianek.

            Dzieci przygotowały dla niego wyjątkowe powitanie. Wspólnie zaśpiewały świąteczne piosenki, a następnie wszyscy razem ruszyli do wesołego tańca. Nie brakowało śmiechu, podskoków i beztroskiej zabawy. Każde dziecko mogło podejść do Mikołaja, uścisnąć jego  dłoń i zamienić kilka słów. Oczywiście nie mogło zabraknąć prezentów, każdy przedszkolak otrzymał drobny upominek.

            Po pełnym emocji spotkaniu dzieci zamieniły się w małych cukierników i z entuzjazmem ozdabiały pierniczki. Stoły mieniły się kolorowymi lukrami, posypkami i słodkimi dekoracjami, a w sali unosił się cudowny, korzenny zapach. Kreatywność dzieci nie miała granic,  powstały renifery, gwiazdki, śnieżynki i wiele innych słodkich dzieł sztuki.

            To był dzień pełen radości i świątecznej magii, dzień, który na długo pozostanie w serduszkach naszych przedszkolaków, niczym najpiękniejsza zimowa opowieść.

            Opracowała: Marzena Borkowska

             

            43

          • Wycieczka do Lublina

          • 2 grudnia 2025 r. uczniowie klas I - III wyjechali na wycieczkę do Lublina. Pierwszym punktem programu była wizyta w Teatrze im. Hansa Chrystiana Andersena. Uczniowie mieli okazję doświadczyć niecodziennych wrażeń oglądając zupełnie nową adaptację baśni „Królowa Śniegu” pełnej magii i fascynującej tajemnicy. Groźna, a jednocześnie pociągająca Kraina Lodu, zła i piękna królowa, rozbite kawałki zaczarowanego zwierciadła, i ekscytujące przygody Gerdy poszukującej Kaja, składające się w fantastyczne obrazy o odwiecznej walce dobra ze złem. Sztuka okazała się tym ciekawsza, że była przedstawiona z wykorzystaniem lalek stolikowych.

            Po spektaklu dzieci uczestniczyły w warsztatach teatralnych prowadzonych przez aktorów. Poznały sposoby animacji pacynek, kukiełek, jawajek oraz lalek stolikowych. Wszyscy uczestnicy mogli spróbować własnoręcznej animacji lalek i wykazać się swoją kreatywnością. Warsztaty okazały się niezmiernie ciekawe dla naszych uczniów.

              Następnym punktem programu były odwiedziny Domu Koziołka Lubelskiego, w którym panował już klimat świąt, a na uczniów czekało  wiele atrakcji. Na początek gospodynie Domu - Kozy, przybliżyły nam legendę o Kózce, która znalazła się w herbie Lublina, nauczyły robienia ozdób z gliny samoutwardzalnej, zorganizowały warsztaty zdobienia pierników oraz konkurs na najszybsze dojenia kozy.

            Tak wielu wrażeń nadaremno szukać wśród codziennych obowiązków w szkole.

            Opracowała: Barbara Bonat

            9

          • Spotkanie ze Stowarzyszeniem „Pomocna Dłoń dla Afryki”

          • 1 grudnia 2025 r. w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z przedstawicielkami Stowarzyszenia Pomocna Dłoń dla Afryki – panią Martą Mateńką oraz panią Bożeną Kowalczyk. Wydarzenie miało charakter charytatywny i było poświęcone wsparciu społeczności masajskiej w Tanzanii.

            Uczniowie mieli okazję wysłuchać fascynujących opowieści o kulturze, tradycjach i codziennym życiu Masajów. Goście przybliżyli zwyczaje oraz wierzenia masajskich wojowników, ukazując bogactwo i wyjątkowość tej znanej afrykańskiej społeczności.

            Od godzin porannych w holu szkoły działało stoisko z unikatową biżuterią ręcznie wykonaną przez Masajki z tanzańskiego buszu. Można było również wesprzeć inicjatywę, kupując cegiełki o wartości 10 zł. Cały dochód zostanie przeznaczony na budowę studni w Tanzanii.

            Spotkanie okazało się nie tylko ciekawą lekcją międzykulturową, ale także realnym wsparciem dla potrzebujących. Dziękujemy uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły za zaangażowanie oraz okazane serce.

            Opracował: Paweł Baszkiewicz

            14

          • Wielkie czytanie w kole na dywanie

          • W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 z radością kontynuujemy w oddziałach przedszkolnych akcję „Wielkie czytanie w kole na dywanie”. W listopadzie nasze przedszkolaki miały wyjątkowych gości – rodziców i dziadków, którzy z wielkim zaangażowaniem czytali dzieciom ulubione bajki i opowiadania. Wśród czytających znaleźli się: Pani Anna Zdanowska, Pani Monika Jasińska, Pan Robert Urban, Pani Paulina Kowieska, Pani Katarzyna Borkowska oraz Pani Krystyna Ługowska. Jednym z prezentowanych tytułów była m.in. książka „Basia i bałagan”.

            Obecność bliskich podczas takich spotkań ma ogromne znaczenie. Regularne wspólne czytanie wspiera rozwój mowy, wyobraźni i koncentracji, a także kształtuje pozytywny stosunek do książek już od najmłodszych lat. Swoją postawą nasi goście pokazali dzieciom, jak wielką wartość ma wspólne spędzanie czasu z książką i jak pięknie potrafi ono łączyć pokolenia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w tę wspaniałą inicjatywę!

            Opracowała: Aldona Starzyńska

            22

          • Projekt czytelniczy „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”

          • Z satysfakcją informujemy, że nasze przedszkole w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa realizuje ogólnopolski projekt czytelniczy „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Celem projektu jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych, budowanie nawyku codziennego czytania oraz wspieranie rozwoju językowego i emocjonalnego dzieci. W ramach projektu Miś Bruno odwiedza domy przedszkolaków, zabierając ze sobą specjalny dzienniczek. Dzieci opiekują się pluszakiem w swoim domu, a po wspólnej lekturze z rodzicami wypełniają kartę dzienniczka — rysują ilustrację do przeczytanej bajki i zapisują jej autora. Proste, prawda? Wieczorny rytuał czytania bajek nabiera dzięki temu wyjątkowego charakteru, bo tym razem towarzyszy mu pluszowy Gość.

            Dzienniczek zawiera również list do rodziców, w którym podkreślono ogromny wpływ codziennego czytania na rozwój dziecka: wzbogacanie słownictwa, stymulowanie wyobraźni, wspieranie rozwoju emocjonalnego oraz budowanie więzi rodzinnych.

            W ramach działań projektowych przedszkolaki biorą udział w wielu aktywnościach: wspólnym czytaniu, poznawaniu nowych książek, tworzeniu prac plastycznych oraz spotkaniach zachęcających do kontaktu z literaturą w towarzystwie Małego Misia.
            Miś Bruno — przewodnik po świecie literatury — towarzyszy dzieciom podczas tych wyjątkowych chwil, inspirując je do odkrywania magii książek

            Opracowała: Marzena Borkowsk

          • Dzień Pluszowego Misia – czas, gdy misie przejmują dowodzenie zabawą!

          • 25 listopada w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. To jedno z tych wydarzeń, na które dzieci czekają z ogromną niecierpliwością, bo przecież kto nie lubi przyjść do przedszkola ze swoim najlepszym, mięciutkim przyjacielem?

            Świętowanie rozpoczęliśmy od obejrzenia bajki edukacyjnej, z której dzieci dowiedziały się, jak narodziło się to święto oraz skąd wzięła się nazwa „Teddy Bear”. Poznały również  znane, jak i mniej popularne misie. Co ciekawe, nikt nie zapytał, dlaczego nie pojawił się wśród nich miś z ich własnego łóżka, najwyraźniej każdy uznał, że jego pluszak i tak jest najważniejszy na świecie. Następnie przyszedł czas na prezentację przyniesionych pluszaków. Każdy przedszkolak mógł opowiedzieć o swoim misiu: skąd się wziął, jakie ma cechy i dlaczego jest tak wyjątkowy. Jedne opowieści były zabawne, inne wzruszające, a wszystkie pokazały, jak ważne miejsce zajmują misie w dziecięcym świecie.

            W sali czekały również różnorodne misiowe zadania i zabawy. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z układaniem misiowych puzzli oraz z dopasowywaniem misiów do ich cieni, zabawa okazała się doskonałym ćwiczeniem spostrzegawczości i logicznego myślenia. Oczywiście nie zabrakło też zabaw ruchowych, podczas których misie skakały, tańczyły i huśtały się razem z dziećmi. Na zakończenie dzieci z wielkim zaangażowaniem kolorowały misie, tworząc piękne, barwne prace, które teraz zdobią przedszkolne sale.

            Dzień Pluszowego Misia upłynął nam w atmosferze śmiechu, kreatywności i czułości. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że choć zabawki zmieniają się i stają coraz nowocześniejsze, to żadna nie zastąpi mięciutkiego misia, który zna wszystkie sekrety swojego małego właściciela.

            Opracowała: Marzena Borkowsk

            21

          • Moc czytania

          • 19 listopada 2025 roku w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dziewulach odbył się III Gminny Konkurs Pięknego Czytania po Angielsku. Wzięło w nim udział dwóch uczniów z naszej szkoły: Adam Biardzki z klasy VI i Szymon Lański z klasy VIII. Obaj chłopcy pięknie zaprezentowali nie tylko przygotowane wcześniej teksty, ale również te, które wylosowali w drugim etapie konkursu. Ich interpretacje zostały zauważone przez jury i docenione wyróżnieniami. Gratulujemy Adamowi i Szymonowi osiągnięcia takich sukcesów.

            Well done, boys!

            opracowała: Joanna Werbowa