Aktualności

          • M w akcji!

          • Piątek, 5 grudnia, nie był typowym dniem w naszej szkole. Zamiast standardowej ciszy przerywanej dzwonkami i szelestem kartek, korytarze wypełnił ekscytujący szmer, a w powietrzu unosił się niepodrabialny zapach... no właśnie, czegoś słodkiego!

            Tak jest – Święty Mikołaj, we własnej, brodatej osobie, postanowił złożyć nam niezapowiedzianą, acz niezwykle oczekiwaną, rewizytę!

            Mimo napiętego grafiku dostaw prezentów na całym świecie (oraz prawdopodobnie stania w korkach na północnym biegunie), nasz gość specjalny znalazł czas, by wpaść do każdej klasy. A to wszystko bez wsparcia aplikacji do nawigacji, co świadczy o jego niezwykłej intuicji (lub naprawdę dobrym rozeznaniu w planie lekcji!).

            Misja Mikołaja była jasna: sprawdzić, czy lista grzecznych dzieci w naszej placówce nie zawiera błędów i czy poziom dobroci (zwłaszcza w piątkowy poranek) utrzymuje się na wystarczającym poziomie.

            Ponoć Mikołaj zerknął na tablicę w jednej z klas i powiedział: „Och, te wzory... Mój Elf do logistyki, Zbyś, wciąż ich nie ogarnia. Gratuluję wytrwałości, zasłużone cukierki!” – relacjonował jeden ze świadków.

            Każdy uczeń, od najmłodszych po tych, którzy mentalnie są już w szkole ponadpodstawowej otrzymał solidną dawkę słodkiej energii.

            Dziękujemy Mikołajowi za słodycze i zapraszamy ponownie za rok!

          • Mikołajki

          • 5 grudnia w naszym przedszkolu panowała prawdziwie świąteczna, radosna atmosfera! Już od samego rana dzieci z niecierpliwością wypatrywały wyjątkowego gościa. I w końcu  pojawił się! Przedszkolaki z uśmiechami od ucha do ucha powitały Mikołaja, który wszedł do sali z dużym workiem pełnym niespodzianek.

            Dzieci przygotowały dla niego wyjątkowe powitanie. Wspólnie zaśpiewały świąteczne piosenki, a następnie wszyscy razem ruszyli do wesołego tańca. Nie brakowało śmiechu, podskoków i beztroskiej zabawy. Każde dziecko mogło podejść do Mikołaja, uścisnąć jego  dłoń i zamienić kilka słów. Oczywiście nie mogło zabraknąć prezentów, każdy przedszkolak otrzymał drobny upominek.

            Po pełnym emocji spotkaniu dzieci zamieniły się w małych cukierników i z entuzjazmem ozdabiały pierniczki. Stoły mieniły się kolorowymi lukrami, posypkami i słodkimi dekoracjami, a w sali unosił się cudowny, korzenny zapach. Kreatywność dzieci nie miała granic,  powstały renifery, gwiazdki, śnieżynki i wiele innych słodkich dzieł sztuki.

            To był dzień pełen radości i świątecznej magii, dzień, który na długo pozostanie w serduszkach naszych przedszkolaków, niczym najpiękniejsza zimowa opowieść.

            Opracowała: Marzena Borkowska

             

            43

          • Wycieczka do Lublina

          • 2 grudnia 2025 r. uczniowie klas I - III wyjechali na wycieczkę do Lublina. Pierwszym punktem programu była wizyta w Teatrze im. Hansa Chrystiana Andersena. Uczniowie mieli okazję doświadczyć niecodziennych wrażeń oglądając zupełnie nową adaptację baśni „Królowa Śniegu” pełnej magii i fascynującej tajemnicy. Groźna, a jednocześnie pociągająca Kraina Lodu, zła i piękna królowa, rozbite kawałki zaczarowanego zwierciadła, i ekscytujące przygody Gerdy poszukującej Kaja, składające się w fantastyczne obrazy o odwiecznej walce dobra ze złem. Sztuka okazała się tym ciekawsza, że była przedstawiona z wykorzystaniem lalek stolikowych.

            Po spektaklu dzieci uczestniczyły w warsztatach teatralnych prowadzonych przez aktorów. Poznały sposoby animacji pacynek, kukiełek, jawajek oraz lalek stolikowych. Wszyscy uczestnicy mogli spróbować własnoręcznej animacji lalek i wykazać się swoją kreatywnością. Warsztaty okazały się niezmiernie ciekawe dla naszych uczniów.

              Następnym punktem programu były odwiedziny Domu Koziołka Lubelskiego, w którym panował już klimat świąt, a na uczniów czekało  wiele atrakcji. Na początek gospodynie Domu - Kozy, przybliżyły nam legendę o Kózce, która znalazła się w herbie Lublina, nauczyły robienia ozdób z gliny samoutwardzalnej, zorganizowały warsztaty zdobienia pierników oraz konkurs na najszybsze dojenia kozy.

            Tak wielu wrażeń nadaremno szukać wśród codziennych obowiązków w szkole.

            Opracowała: Barbara Bonat

            9

          • Spotkanie ze Stowarzyszeniem „Pomocna Dłoń dla Afryki”

          • 1 grudnia 2025 r. w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z przedstawicielkami Stowarzyszenia Pomocna Dłoń dla Afryki – panią Martą Mateńką oraz panią Bożeną Kowalczyk. Wydarzenie miało charakter charytatywny i było poświęcone wsparciu społeczności masajskiej w Tanzanii.

            Uczniowie mieli okazję wysłuchać fascynujących opowieści o kulturze, tradycjach i codziennym życiu Masajów. Goście przybliżyli zwyczaje oraz wierzenia masajskich wojowników, ukazując bogactwo i wyjątkowość tej znanej afrykańskiej społeczności.

            Od godzin porannych w holu szkoły działało stoisko z unikatową biżuterią ręcznie wykonaną przez Masajki z tanzańskiego buszu. Można było również wesprzeć inicjatywę, kupując cegiełki o wartości 10 zł. Cały dochód zostanie przeznaczony na budowę studni w Tanzanii.

            Spotkanie okazało się nie tylko ciekawą lekcją międzykulturową, ale także realnym wsparciem dla potrzebujących. Dziękujemy uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły za zaangażowanie oraz okazane serce.

            Opracował: Paweł Baszkiewicz

            14

          • Wielkie czytanie w kole na dywanie

          • W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 z radością kontynuujemy w oddziałach przedszkolnych akcję „Wielkie czytanie w kole na dywanie”. W listopadzie nasze przedszkolaki miały wyjątkowych gości – rodziców i dziadków, którzy z wielkim zaangażowaniem czytali dzieciom ulubione bajki i opowiadania. Wśród czytających znaleźli się: Pani Anna Zdanowska, Pani Monika Jasińska, Pan Robert Urban, Pani Paulina Kowieska, Pani Katarzyna Borkowska oraz Pani Krystyna Ługowska. Jednym z prezentowanych tytułów była m.in. książka „Basia i bałagan”.

            Obecność bliskich podczas takich spotkań ma ogromne znaczenie. Regularne wspólne czytanie wspiera rozwój mowy, wyobraźni i koncentracji, a także kształtuje pozytywny stosunek do książek już od najmłodszych lat. Swoją postawą nasi goście pokazali dzieciom, jak wielką wartość ma wspólne spędzanie czasu z książką i jak pięknie potrafi ono łączyć pokolenia.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w tę wspaniałą inicjatywę!

            Opracowała: Aldona Starzyńska

            22

          • Projekt czytelniczy „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”

          • Z satysfakcją informujemy, że nasze przedszkole w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa realizuje ogólnopolski projekt czytelniczy „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Celem projektu jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych, budowanie nawyku codziennego czytania oraz wspieranie rozwoju językowego i emocjonalnego dzieci. W ramach projektu Miś Bruno odwiedza domy przedszkolaków, zabierając ze sobą specjalny dzienniczek. Dzieci opiekują się pluszakiem w swoim domu, a po wspólnej lekturze z rodzicami wypełniają kartę dzienniczka — rysują ilustrację do przeczytanej bajki i zapisują jej autora. Proste, prawda? Wieczorny rytuał czytania bajek nabiera dzięki temu wyjątkowego charakteru, bo tym razem towarzyszy mu pluszowy Gość.

            Dzienniczek zawiera również list do rodziców, w którym podkreślono ogromny wpływ codziennego czytania na rozwój dziecka: wzbogacanie słownictwa, stymulowanie wyobraźni, wspieranie rozwoju emocjonalnego oraz budowanie więzi rodzinnych.

            W ramach działań projektowych przedszkolaki biorą udział w wielu aktywnościach: wspólnym czytaniu, poznawaniu nowych książek, tworzeniu prac plastycznych oraz spotkaniach zachęcających do kontaktu z literaturą w towarzystwie Małego Misia.
            Miś Bruno — przewodnik po świecie literatury — towarzyszy dzieciom podczas tych wyjątkowych chwil, inspirując je do odkrywania magii książek

            Opracowała: Marzena Borkowsk

          • Dzień Pluszowego Misia – czas, gdy misie przejmują dowodzenie zabawą!

          • 25 listopada w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Pluszowego Misia. To jedno z tych wydarzeń, na które dzieci czekają z ogromną niecierpliwością, bo przecież kto nie lubi przyjść do przedszkola ze swoim najlepszym, mięciutkim przyjacielem?

            Świętowanie rozpoczęliśmy od obejrzenia bajki edukacyjnej, z której dzieci dowiedziały się, jak narodziło się to święto oraz skąd wzięła się nazwa „Teddy Bear”. Poznały również  znane, jak i mniej popularne misie. Co ciekawe, nikt nie zapytał, dlaczego nie pojawił się wśród nich miś z ich własnego łóżka, najwyraźniej każdy uznał, że jego pluszak i tak jest najważniejszy na świecie. Następnie przyszedł czas na prezentację przyniesionych pluszaków. Każdy przedszkolak mógł opowiedzieć o swoim misiu: skąd się wziął, jakie ma cechy i dlaczego jest tak wyjątkowy. Jedne opowieści były zabawne, inne wzruszające, a wszystkie pokazały, jak ważne miejsce zajmują misie w dziecięcym świecie.

            W sali czekały również różnorodne misiowe zadania i zabawy. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z układaniem misiowych puzzli oraz z dopasowywaniem misiów do ich cieni, zabawa okazała się doskonałym ćwiczeniem spostrzegawczości i logicznego myślenia. Oczywiście nie zabrakło też zabaw ruchowych, podczas których misie skakały, tańczyły i huśtały się razem z dziećmi. Na zakończenie dzieci z wielkim zaangażowaniem kolorowały misie, tworząc piękne, barwne prace, które teraz zdobią przedszkolne sale.

            Dzień Pluszowego Misia upłynął nam w atmosferze śmiechu, kreatywności i czułości. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że choć zabawki zmieniają się i stają coraz nowocześniejsze, to żadna nie zastąpi mięciutkiego misia, który zna wszystkie sekrety swojego małego właściciela.

            Opracowała: Marzena Borkowsk

            21

          • Moc czytania

          • 19 listopada 2025 roku w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dziewulach odbył się III Gminny Konkurs Pięknego Czytania po Angielsku. Wzięło w nim udział dwóch uczniów z naszej szkoły: Adam Biardzki z klasy VI i Szymon Lański z klasy VIII. Obaj chłopcy pięknie zaprezentowali nie tylko przygotowane wcześniej teksty, ale również te, które wylosowali w drugim etapie konkursu. Ich interpretacje zostały zauważone przez jury i docenione wyróżnieniami. Gratulujemy Adamowi i Szymonowi osiągnięcia takich sukcesów.

            Well done, boys!

            opracowała: Joanna Werbowa

          • Profilaktyka, co z głowy nie umyka

          • W naszym przedszkolu realizujemy działania profilaktyczne, których celem jest wspieranie dzieci w zdrowym, bezpiecznym i harmonijnym rozwoju. Program „Profilaktyka, co z głowy nie umyka” został dostosowany do potrzeb i możliwości najmłodszych, tak aby w przystępny i zrozumiały sposób uczył ich dbania o siebie oraz podejmowania mądrych wyborów.

            2 grudnia, w ramach programu, nauczycielki przeprowadziły zajęcia, podczas których przedszkolaki rozmawiały o tym, co pomaga dbać o zdrowie i bezpieczeństwo. Dzieci nauczyły się, że nie wszystkie przedmioty czy substancje znajdujące się wokół nich są bezpieczne, a w trudnych sytuacjach zawsze warto zwrócić się o pomoc do dorosłych. Wszystkie treści były przedstawione poprzez przykłady bliskie codziennym doświadczeniom dzieci.

            Zwieńczeniem zajęć była część artystyczna, podczas której przedszkolaki przedstawiły w swoich pracach radosne, rodzinne chwile. Dzieci zauważyły, że najważniejsze są wspólne momenty, rozmowa, zabawa i bliskość,  które można przeżywać zarówno w domu, jak i w najbliższej okolicy. Chętnie dzieliły się pomysłami na rodzinne aktywności i z zaangażowaniem tworzyły kolorowe prace plastyczne.

            Regularne rozmowy, wspólne działania oraz kształtowanie pozytywnych nawyków sprzyjają budowaniu poczucia bezpieczeństwa dzieci, rozwijaniu ich umiejętności społecznych i wzmacnianiu zdrowych postaw. To właśnie te wartości są fundamentem profilaktyki realizowanej w naszym przedszkolu.

             Opracowała: Marzena Borkowska

            5

          • Bądź gotowy!

          • 28 listopada gościliśmy w naszej szkole żołnierzy z 53. Batalionu lekkiej piechoty z Siedlec - st. kpr. Marcina Michalaka oraz st. szer. Rafała Pisarzaka.  Wojskowi podzielili się z uczniami wiedzą z zakresu bezpieczeństwa i obronności, w tym zasad alarmowania, ewakuacji, udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz reagowania w sytuacjach kryzysowych. Zajęcia te były nie tylko źródłem pozyskania umiejętności, lecz także inspiracją do stosowania odpowiedzialnych postaw i troski o bezpieczeństwo własne i innych osób.

            11

          • Włącz serce!

          • Pod tym hasłem, w dniach 14-15 listopada 2025 r., odbyły się dekanalne rekolekcje dla wolontariuszy SKC ze szkół w Zbuczynie, Czuryłach, Wiśniewie,  Borkach-Wyrkach oraz Borkach-Kosach. Wolontariuszy wraz z opiekunami przyjęła w swoje gościnne progi szkoła w Borkach-Wyrkach. Spotkanie rozpoczęło się Mszą św., następnie uczestnicy wysłuchali prelekcji ks. Pawła Zazuniaka - dyrektora Caritas Diecezji Siedleckiej. Po kolacji rozpoczęły się gry i zabawy integracyjne. Uczniowie zostali losowo przydzieleni do pięciu drużyn i otrzymali zadania do wykonania. Była to wspaniała okazja do wzajemnego poznania się i integracji. Wolontariusze z energią i zaangażowaniem realizowali przydzielone zadania. Wykazali się przy tym wieloma talentami, pomysłowością, kreatywnością i poczuciem humoru. Zabawa trwała do późnych godzin 🙂.  Zawiązały się nowe znajomości, które być może przerodzą się w koleżeństwo, a nawet przyjaźnie. Następnego dnia wolontariusze wykonywali kartki świąteczne, które zostały przekazane do Caritas Diecezji Siedleckiej. W okresie przedświątecznym zostaną one przekazane osobom samotnym, podopiecznym Caritas. Udało się wykonać 100 kartek! 

                 Po zakończeniu rekolekcji wszyscy w dobrych humorach i z dobrą energią wrócili do domów. Był to piękny i wartościowy czas. Mamy nadzieję, że spotkamy się za rok w jeszcze liczniejszym gronie. Zapraszamy do zaangażowania się w wolontariat. Razem możemy więcej!

            opracowała: Beata Olszewska - opiekun SK

          • Dzieci z gminy Zbuczyn na START! 

          • 27 listopada na hali sportowej w Zbuczynie odbyły się wyjątkowe zawody sportowe🤩Były emocje, rywalizacja i świetna zabawa! 🏃‍♀️ W ramach projektu „AKTYWNI LOKALNIE”, który zainicjowała  Pani Lidia Chojecka  odbyła się wielka impreza sportowa, w której głównymi bohaterami byli uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych z terenu naszej Gminy.

            Młodzi sportowcy rywalizowali w pięciu wymagających konkurencjach: 

            👉 Zakręcona formuła 🌀 👉 Skoki dodawane 🐇 👉 Wahadłowa sztafeta sprintersko-płotkarska 🚧 👉 Rzut piłką lekarską 💪 👉 10-minutowy bieg wytrzymałościowy ⏱️

            Miło było patrzeć na ich zmagania! Zawziętość i upór szły w parze z szerokim uśmiechem i duchem fair play. Dzieci dały z siebie 100%, a dzisiejszy dzień pokazał, że warto inwestować w sport.

            Nasi uczniowie z klasy II i III dali z siebie wszystko, pokazali, jak pięknie i w dobrym stylu można toczyć sportową rywalizację. Gratulujemy im wszystkim👏👏👏

            Każdy zawodnik otrzymał pamiątkowy medal i dyplom, a drużyny wyjechały z pucharami🏆🏅

            Ciekawostka: jednym z sędziów na tych zawodach był dawny wieloletni nauczyciel naszej Szkoły, autorytet i mentor sportu - Pan Andrzej Podgajny 🤝

            Organizatorzy: LKS EkoSport Siedlce, Gmina Zbuczyn, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zbuczynie , Fundacja Orły Sportu, #DzieciNaStart

            5

          • Konkurs recytatorski „Zwierzęta w poezji dziecięcej”

          • 28 listopada 2025 roku w oddziałach przedszkolnych odbył się emocjonujący konkurs recytatorski pod hasłem „Zwierzęta w poezji dziecięcej”. Wydarzenie zorganizowano w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Celem konkursu było rozwijanie u dzieci zamiłowania do literatury, wzbogacanie słownictwa oraz wspieranie odwagi w publicznych wystąpieniach. W konkursie wzięło udział łącznie 20 małych recytatorów: 5 dzieci z grupy 3–4-latków oraz 15 dzieci z grupy 5–6-latków. Dzieci, przygotowane pod czujnym okiem swoich rodziców, prezentowały wiersze znanych autorów literatury dziecięcej – między innymi Jana Brzechwy, Juliana Tuwima i Doroty Gellner. Bohaterami utworów były różnorodne zwierzęta: od domowych pupili, przez leśnych mieszkańców, aż po egzotyczne okazy. Mali artyści wystąpili przed dyrekcją: Panem Dyrektorem Pawłem Baszkiewiczem i Panią Dyrektor Anetą Duszą, a także przed Szanownym Jury oraz koleżankami i kolegami z przedszkola. Dzieci zaprezentowały swoje utwory z wielkim zaangażowaniem, wykazując się doskonałą pamięcią, wyrazistą dykcją oraz pomysłowością w interpretacji. Nie zabrakło kolorowych strojów, pomysłowych rekwizytów i radosnej atmosfery, co dodatkowo uatrakcyjniło występy. Jury w składzie: Pani Magdalena Borkowska – inspektor do spraw oświaty w Gminie Zbuczyn, Pani Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska – nauczycielka języka polskiego, bibliotekarz, Pani Agnieszka Bajdecka – psycholog, miało niezwykle trudne zadanie, ponieważ każdy z uczestników zaprezentował się wspaniale. Jury zadecydowało, że wszyscy uczestnicy są wygranymi! Wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.

            W kategorii 3–4-latków:

            🏆 I miejsce Fabian Kowieski („Kotek”),

            🏆 II miejsce Aleksandra Borkowska („Psie smutki”),

            🏆 III miejsce Jan Korporowicz („Kotek”).

            W kategorii 5–6-latków:

            🏆 I miejsce Lidia Urban („Żaba”),

            🏆 II miejsce Hanna Ługowska („Kotek”),

            🏆 III miejsce Laura Wielgórska („Jak rozmawiać trzeba z psem”).

            Konkurs dostarczył dzieciom dużo radości i satysfakcji, a także był doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań i pewności siebie. Już teraz wszyscy z niecierpliwością czekają na kolejną edycję!

            Opracowała: Aldona Starzyńska

          • Projekt edukacyjny "TIME FOR A RHYME"

          • Z satysfakcją informujemy, że w bieżącym roku szkolnym 2025/2026 klasa 2 bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "TIME FOR A RHYME"! 🥳

            Projekt to doskonała okazja do nauki angielskiego przez zabawę, ze szczególnym naciskiem na rymy i piosenki.

            🗓️ Jak działamy?

            Co miesiąc uczniowie poznają i uczą się nowej angielskiej rymowanki lub krótkiej piosenki.

            Nagrywamy efekty naszej pracy, dzięki czemu dzieci mogą pochwalić się swoimi postępami!

            Każdego miesiąca uczniowie pracują również z ciekawymi kartami pracy, które pomagają utrwalić nowe słownictwo.

            ✨ Jakie umiejętności rozwijamy?

            Udział w projekcie przynosi wiele korzyści i rozwija kluczowe umiejętności językowe:

            🧠 Łatwe Zapamiętywanie: Rytm, rym i melodia sprawiają, że słówka same "wpadają do głowy" i zostają w pamięci na długo.

            🗣️ Lepsza Wymowa i Płynność: Dzieci uczą się poprawnych dźwięków języka angielskiego w bezstresowej i radosnej atmosferze.

            🎨 Rozwój Kreatywności: Uczniowie chętnie ilustrują i tworzą własne, unikalne wersje rymowanek, rozwijając wyobraźnię i umiejętności artystyczne.

            🤣 Nauka przez Zabawę: Gwarantujemy zero nudy, za to dużo śmiechu i angażującej aktywności, która motywuje do nauki!

            Zapraszamy do śledzenia naszych postępów!

            Opracowała: Anna Kokoszka

          • Moja rodzina, nasz czas

          • Działalność profilaktyczna w naszej szkole ma charakter profilaktyki uniwersalnej, której celem jest wspieranie wszystkich uczniów w prawidłowym rozwoju i zdrowym stylu życia oraz podejmowanie działań, mających na celu ograniczanie zachowań ryzykownych.

            Realizując działania zawarte w Programie Profilaktycznym „Profilaktyka, co z głowy nie umyka” 13 listopada 2025 nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej zorganizowały zajęcia mające na celu wykreowanie realistycznego spojrzenia na używanie substancji psychoaktywnych oraz dostarczenie informacji o skutkach sięgania po substancje, takie jak alkohol,  narkotyki, nikotyna, w tym papierosy elektroniczne, a także inne uzależnienia. Podsumowaniem tych zajęć były warsztaty plastyczne na temat spędzania czasu wolnego w gronie rodzinnym. Uczniowie sami doszli do wniosku, że wcale nie trzeba organizować wyjazdów, by cieszyć się sobą nawzajem. Można to zrobić w zaciszu własnego domu lub w najbliższej okolicy.           

            Od dawna przecież wiadomo, że regularne rodzinne aktywności wpływają na poprawę relacji i zmniejszenie konfliktów w domu. Rozmowy i wspólne doświadczenia budują wzajemne zaufanie i zrozumienie. To także sposób na lepsze poznanie potrzeb i emocji poszczególnych członków rodziny.

            Opracowała: Barbara Bonat

          • Dzień Życzliwości i Pozdrowień

          • 22 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień – święto, które co roku przypomina nam, jak wielką moc mają dobre słowa, uśmiech i drobne gesty życzliwości. To wyjątkowy dzień, podczas którego cała społeczność szkolna zatrzymuje      się na chwilę, by pokazać, że dobro naprawdę wraca.

              Już od rana na korytarzu można było zobaczyć kolorową gazetkę okolicznościową, przygotowaną specjalnie na tę okazję. Znalazły się na niej inspirujące cytaty, ciekawostki      o idei życzliwości oraz przykłady działań, które każdy z nas może podjąć, by uczynić świat trochę lepszym. Gazetka cieszyła się dużym zainteresowaniem – uczniowie chętnie zatrzymywali się przy niej, by przeczytać miłe słowa i podzielić się nimi z innymi.

            Największą atrakcją dnia było jednak drzewo życzliwości. Każda klasa otrzymała papierowe liście, na których uczniowie zapisywali swoje pozdrowienia, dobre myśli, komplementy i wyrazy wdzięczności. Liście miały przeróżne kolory i kształty, a napisane na nich słowa – choć proste – były pełne ciepła i szczerości. Z każdą przerwą na drzewie przybywało liści przypominając, że to my wszyscy tworzymy atmosferę naszej szkoły.

            W akcję zaangażowali się zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. Nie brakowało uśmiechów, spontanicznych pozdrowień, a nawet małych gestów pomocy. Dzień Życzliwości ponownie pokazał, że wystarczy naprawdę niewiele, aby poprawić komuś humor i sprawić, że zwykły szkolny dzień staje się wyjątkowy.

            Mamy nadzieję, że pozytywna energia, która towarzyszyła nam przez cały dzień, zostanie z nami na dłużej – nie tylko od święta. Bo jak przypominało jedno z haseł na gazetce: „Życzliwość nic nie kosztuje, a jest bezcenna.”

            Dziękujemy wszystkim za udział i już teraz zapraszamy do kolejnych szkolnych inicjatyw szerzących dobro!

            Opracowały: Kinga Haponiuk, Anna Kokoszka

            3

          • Wyjazd uczniów klas I–III na seans filmowy w Zbuczynie

          • 24 listopada uczniowie klas I–III wybrali się do GOK-u w Zbuczynie, aby obejrzeć film „Katar. Podwodna przygoda”. Seans został zorganizowany w ramach ogólnopolskiego projektu edukacji filmowej Młode Horyzonty, którego celem jest rozwijanie wśród dzieci wrażliwości artystycznej, umiejętności świadomego odbioru filmu oraz ciekawości świata.

            Podczas projekcji uczniowie mieli okazję wyruszyć we wspólną, pełną humoru i emocji podwodną wyprawę, poznając barwnych bohaterów i ważne wartości, takie jak przyjaźń, współpraca i odwaga. Wyjazd był nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu, ale także inspirującą lekcją, która poszerzyła horyzonty młodych widzów.

            Dzieci wróciły do szkoły pełne wrażeń i pozytywnych emocji. To była udana i wartościowa wycieczka.

            Opracowała: Monika Krasuska

          • Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Już po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w międzynarodową akcję XV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, celebrując to wydarzenie wraz z placówkami z całego świata. Obchody odbyły się 21 listopada 2025 r., objęły klasy od 2 do 8 i zostały przeprowadzone na lekcjach matematyki.

            Tego dnia sala lekcyjna zamieniła się w przestrzeń pełną wyzwań i dobrej zabawy. Na uczestników czekały gry edukacyjne, karty pracy oraz różnorodne stacje zadaniowe, pozwalające sprawdzić znajomość tabliczki mnożenia w praktyczny i atrakcyjny sposób. Wspólne działania, element rywalizacji i wzajemne wsparcie sprawiły, że nauka stała się prawdziwą przygodą.

            Zwieńczeniem wydarzenia było wyłonienie szkolnych Ekspertów Tabliczki Mnożenia – osób, które wykazały się nie tylko doskonałą znajomością obliczeń, lecz także szybkością i precyzją.

            Serdecznie gratulujemy wyróżnionym oraz wszystkim, którzy aktywnie uczestniczyli w tym wyjątkowym dniu.

            Dzięki takiej formie świętowania matematyka- królowa nauk, po raz kolejny udowodniła, że może być fascynująca, inspirująca i pełna pozytywnych emocji.

            Opracowały: Monika Krasuska, Beata Olszewska

            14

          • Dzieciństwo bez przemocy

          • Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci przypada 19 listopada. Hasło tegorocznej kampanii – „Dobre dzieciństwo daje dziecku moc” – podkreśla, jak fundamentalne znaczenie mają troska, obecność i uważność dorosłych w życiu młodego człowieka. Ten dzień to także finał ogólnopolskiej  kampanii Dzieciństwo bez Przemocy.  Symbolicznym znakiem, wspólnym dla wszystkich podmiotów zaangażowanych w kampanię, jest podświetlenie na czerwono ważnych budynków, takich jak nasza szkoła.

            Kampania „Dzieciństwo bez Przemocy”, jest organizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Ma na celu budowanie świadomości społecznej na temat przemocy wobec dzieci i znaczenia wsparcia dorosłych w ich ochronie.

            Opracowała: Agnieszka Dziewulska

          • NOC BIBLIOTECZNA – niezapomniane wydarzenie

          • W nocy z 7 na 8 listopada nasza szkoła zamieniła się w wyjątkowe miejsce, pełne zabawy, emocji i wspólnego spędzania czasu podczas wyjątkowej akcji Nocy Bibliotecznej. W wydarzeniu uczestniczyło 46 uczniów z klas 4–8 oraz 4 nauczycieli, którzy z  zaangażowaniem i pasją dbali o to, aby każda chwila była niezapomniana.

            Rozpoczęliśmy od Konkursu Pięknego Czytania „Bajki na dobranoc”, który cieszył się dużym zainteresowaniem i wzbudził wiele pozytywnych emocji. Serdecznie dziękujemy rodzicom naszych uczniów – Pani Emilii i Panu Sławomirowi Borkowskim – za chęć udziału w tym wydarzeniu oraz za zaszczytne zasiadanie w jury, które miało wyłonić zwycięzców. 

            Po konkursie wszyscy przenieśli się do szkolnej stołówki, gdzie czekał pięknie przygotowany stół ze zdrową żywnością. Każdy z uczestników miał okazję stworzyć własną, zdrową kompozycję, dbając nie tylko o jej smak, lecz także o wartość odżywczą. Samorząd uczniowski stanął na wysokości zadania, pomagając w organizacji i dopilnowując każdego szczegółu, aby wszystko przebiegło sprawnie i sprzyjało wspólnej integracji.

            Po pysznej i zdrowej kolacji rozpoczęła się część rozrywkowa – można było pograć w  siatkówkę, w piłkę nożną w wersji FIFA, a także spróbować swoich sił w grach szachowych. Dla miłośników filmów przygotowaliśmy seans „W głowie się nie mieści”, który zakończył ten wieczór wspólnym oglądaniem przy popcornie i paluszkach.

            Najważniejszym celem naszej akcji było zapewnienie uczniom możliwości wspólnego spędzenia czasu, rozmów, zabawy i integracji. Udało się to w pełni – uczestnicy wykazali się dużą chęcią współpracy i dobrej zabawy, co jeszcze bardziej zacieśniło więzi między nimi.

            Akcja zakończyła się o godz. 6:30 rano, kiedy to wszyscy zdrowi i zadowoleni zostali przekazani rodzicom. Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycieli: pani Sylwii Wiewiórki-Dąbrowskiej, pani Anety Kędzierskiej, pani Kingi Haponiuk oraz naszego wuefisty, pana Mateusza Kacprzaka, którzy poświęcili swój czas i zaangażowali się w organizację tego wydarzenia. To dzięki ich pomocy oraz zaangażowaniu uczniów mogliśmy stworzyć atmosferę pełną radości, pozytywnej energii i wspólnego entuzjazmu.

            Mamy nadzieję, że to nie była ostatnia taka noc w naszej szkole i już teraz zapraszamy na kolejną edycję Nocy Bibliotecznej. Do zobaczenia!

            Opracowała: Kinga Haponiuk

            15