Z przyjemnością informujemy, że konkurs„ Eko – zabawka z recyklingu” dla uczniów klas I-III

Szkoły Podstawowej oraz dzieci z Niepublicznego Przedszkola w Borkach-Kosach został rozstrzygnięty.

Zadaniem dzieci było wykonanie zabawki z materiałów, nadających się do recyklingu.

Celem konkursu było przede wszystkim  propagowanie idei czystego środowiska oraz rozwijanie wrażliwości i świadomości ekologicznej a także kształtowanie postawy proekologicznej.

Prace wszystkich dzieci były pomysłowe, kolorowe i bardzo kreatywne.

Komisja oceniająca miała trudne zadanie, udało się jednak wyłonić laureatów konkursu.

       Kategoria I:

I miejsce – Wojciech Korporowicz

II miejsce – Marcelina Zagalska

III miejsce – Franciszek Ługowski

      Wyróżnienia:

Aleksander Chojecki

Nikodem Wójcik

       Kategoria II:

I miejsce – Izabela Nowosielska

II miejsce – Michała Urban

III miejsce – Aleksander Wąsowski

    Wyróżnienia:

Wojciech Mikołajczuk

Dominika Kowieska

 

Zarówno laureaci, jak i wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody. Sponsorem nagród była m. in. Gminna Spółka Komunalna sp. z o.o. w Zbuczynie.

Organizatorzy dziękują wszystkim uczestnikom konkursu  i serdecznie gratulują zwycięzcom.

Opracowała: Urszula Marczak

  

Swego czasu bardzo popularne były lampy typu lawa, które po włączeniu oprócz emisji światła cieszyły oko widowiskową wędrówką kolorowych baniek. W naszym przedszkolu w ramach innowacji „Mała Fabryka Eksperymentów” przeprowadziliśmy doświadczenie, którego efekt łudząco przypominał zjawisko wykorzystane w lampach. 25 marca dzieci z naszego przedszkola miały możliwość wykonania eksperymentu „Lampa-lawa".

Jak to zrobiły? Do szklanego naczynia wlewały wodę, następnie dodały olej,  wkrapiały  kolorowe barwniki i sypały brokat. Pierwsze wrażenia wywołały u dzieci zachwyt. Wlewana woda zaczęła przypominać bąbelki, a gdy dodaliśmy tabletki musujące - całość  zaczęła pięknie „buzować”. Oglądaliśmy ciekawy spektakl tańczących w słoikach czerwonej i niebieskiej lawy. Eksperyment był wręcz hipnotyzujący, bo na poruszające się w górę i w dół kolorowe bąbelki można było patrzeć bez końca.  Na koniec dzieci dowiedziały się, dlaczego woda nie miesza się z olejem i dlaczego barwnik spada do wody a nie zabarwia oleju.

Kolejnym doświadczeniem, który wykonaliśmy był „Magiczny worek”. Kto by kiedykolwiek pomyślał, że worek, trochę wody i kilka ołówków mogą stworzyć świetny magiczny pokaz?  Do woreczka wlewamy wodę, zamykamy woreczek i wbijamy kredki. I co się dzieje? Woda wypływa? Absolutnie, nie! Pomimo przebicia woreczka kredkami na wylot nie wypływa woda! W czym tkwi magia? Wszystko za sprawą polietylenu z którego zbudowany jest woreczek. Jego włókna są bardzo rozciągliwe i nie pękają tylko rozsuwają się i okalają ołówek przez to woda nie wycieka. To jednak była dopiero połowa zabawy, druga część to wyjmowanie ołówków i obserwowanie strumyków wody. 

Nasze eksperymenty przebiegały bez większych problemów. My już , co się stanie i dlaczego, a Wy?

 Okazuje się, że idealnym sposobem, na poszerzenie dziecięcej wiedzy i udzielenie odpowiedzi na nurtujące ich pytania są eksperymenty dla dzieci, które oczywiście można przeprowadzić także w domu, do czego zachęcamy.

Opracowała: Marzena Borkowska

Dzień bez plecaka obchodzony jest w szkołach coraz częściej. Świętowany jest zarówno w podstawówkach, jak i szkołach średnich. Wbrew pozorom nie chodzi wcale o przybycie do szkoły bez plecaka.

O co zatem chodzi? 

Dzień bez plecaka (ang. no backpack day) to dzień wybrany przez samorząd szkolny, w którym chętni uczniowie  przychodzą do szkoły bez plecaków. U nas w szkole taka akcja z inicjatywy Samorządu Szkolnego miała miejsce w piątek, 25 marca.

Zabawa polega na tym, aby korzystając ze swojej pomysłowości i sprytu czymś ten plecak zastąpić. W tym celu posłużyć może wszystko: wózek dla lalek, walizka, skrzynka na narzędzia, chlebak, sklepowy wózek, nosidełko dla niemowląt i wiele, wiele innych rzeczy. Liczy się kreatywność i fantazja, a jak się okazało nie ma ona granic😉

Zwyczaj obchodów Dnia bez plecaka pochodzi z USA, gdzie dzieci w ten dzień przychodzą do szkół bez plecaków, a swoje książki i przybory przynoszą w plastikowych torbach lub po prostu w rękach.

Jaki jest tego cel?

Akcja ma na celu zwiększanie świadomości trudnych warunków bytowych, a także problemów z dostępem do edukacji milionów uczniów w wielu zakątkach świata. Często zdarza się, że dzieci muszą chodzić pieszo, z reklamówkami lub trzymając rzeczy w rękach, ponieważ nie stać ich nawet na plecak.

 

Wiosna to czas, w którym przyroda budzi się do życia. Wiosenne słońce pobudza do aktywności i kreatywności.   W  taki właśnie sposób 21 marca uczniowie klasy IV, V, VII, VIII  świętowali pierwszy dzień wiosny.

Tegorocznym hasłem pierwszego dnia wiosny było „Żyj zdrowo, jedz smacznie”. Uczniowie biorący udział w tym działaniu rywalizowali w zaplanowanych na tę okazję konkursach.

Pierwszy etap polegał na przygotowaniu dwóch potraw: koktajlu lub smoothie i sałatki z wykorzystaniem tzw. „zdrowych produktów”.  Uczniowie przy tym zadaniu wykazali się kreatywnością oraz umiejętnościami kulinarnymi. Komisja oceniająca zmagania uczestników miała przyjemność spróbować m.in. pysznego owocowego smoothie z dodatkiem szpinaku wykonanego przez klasę IV, jak również sałatki warzywnej z dodatkiem kurczaka w rewelacyjnym sosie miodowym, przyrządzonym  przez klasę VIII.  Młodzi kucharze z uśmiechem na twarzy przygotowywali popisowe dania, które później kosztowali.

Drugim etapem zmagań był konkurs wiedzy o zdrowym żywieniu i odpowiednim zachowaniu przy stole. Przedstawiciele klas  odpowiadali na pytania oraz odgadywali nazwy  przypraw, wykorzystując jedynie zmysł węchu.

W ostatniej konkurencji zadaniem każdej drużyny było poprawne uzupełnienie piramidy prawidłowego żywienia i aktywności fizycznej.  

Po zsumowaniu punktów z obu części zmagań wyłoniono zwycięzców. Konkurs z okazji Pierwszego Dnia Wiosny 2022 wygrała klasa VIII. Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim za wspaniałą zabawę.

Opracowały: Dominika Bajek, Justyna Bobryk, Kamila Izdebska

To słowa z popularnej zabawy dla dzieci, którą zna pewnie każdy z nas.

Zielony to jeden z najczęściej występujących i najbogatszy w odcienie kolor. Nasze przedszkolaczki wiedzą już, że powstaje w wyniku połączenia ciepłej żółci z zimnym niebieskim.

Trawa, drzewa, natura - zieleń jest ich nieodłącznym elementem i właśnie dlatego ten kolor wybrany został jako obowiązkowy element garderoby każdego przedszkolaka 21 marca czyli Pierwszego Dnia Wiosny.

Zielony oznacza wzrost, odrodzenie. W krajach muzułmańskich jest to święty kolor a w Irlandii symbolizuje szczęście.

Psychologowie zbadali działanie tego koloru i dowiedli, że ma on silne działanie uspokajające. Koi skołatane nerwy, pomaga w odzyskaniu równowagi, odpręża.

Styliści twierdzą, że ten kolor nigdy nie wychodzi z mody, noszą go osoby pewne siebie, zdecydowane i bezpośrednie.

Projektanci wnętrz chętnie wybierają ten kolor do wystroju mieszkań. W zależnosci jaki odcień wybierzemy będzie nas relaksować i wyciszać albo doda nam energii.

Pierwszego Dnia Wiosny poszliśmy o krok dalej i postanowiliśmy go także spróbować.

Nasze przedszkolaczki dowiodły, że oprócz walorów wizualnych zielony kolor galaretki jest pyszny w smaku a w połączeniu z zielonymi owocami i bitą śmietaną czy posypką to poprostu "niebo w gębie". Kto nie wierzy, niech zajrzy do naszej galerii.

Opracowała: Aneta Zdanowska

Coraz dłuższe dni, ciepłe promienie słońca, świergot ptaków, klucze żurawi na niebie, place zabaw tętniące życiem i gwarem dzieci tak w kilku słowach opisać można długo wyczekiwaną przez wszystkich wiosnę.

21 marca jak co roku w naszym przedszkolu świętowaliśmy jej nadejście. Tym razem przedszkolaki miały okazję stać się nie tylko widzem, ale również aktorem. Dzieci z najstarszej grupy wiekowej pod opieką Pani Aldony Starzyńskiej tego dnia przygotowały wspaniałą niespodziankę- przedstawienie pod tytułem „Wiosenna opowieść”.

Było jak w prawdziwym teatrze: scena, reżyser, scenografia, kostiumy, oprawa muzyczna, wspaniałe kreacje aktorskie i tylko sufler nie miał co robić, bo 6-latki znakomicie zapamiętały swoje kwestie. Dzięki takim właśnie wydarzeniom mamy okazję rozwijać drzemiące w dzieciach talenty. Wszyscy, zarówno oglądający jak i grający na scenie, świetnie się bawili a zwieńczeniem pierwszego dnia wiosny był, przygotowany specjalnie na tę okazję, zielony deser. Sprawdziliśmy także czy również na nasz plac zabaw zawitała wiosna i z całą pewnością stwierdziliśmy, że tego dnia przyszła do nas słoneczna i radosna.

Opracowała: Aneta Zdanowska

Tradycją jest, aby 21 marca w pierwszy dzień kalendarzowej wiosny pożegnać zimę.  Uczniowie klas młodszych rozprawili się więc z nią  w tradycyjny sposób. Aby odeszła sobie za morza, trzeba było zniszczyć jej symbol – Marzannę. Kukły zimowej panny, dzieci  wykonały z ekologicznych materiałów, po czym z pożegnalnymi  okrzykami przemaszerowały wokół szkoły i  wrzuciły je do ogniska.

„Marzanno, Marzanno,

ty zimowa panno.

W ogień cię wrzucamy,

bo zimę żegnamy.”

Kiedy kukły  strawił ogień, przyszedł czas na wiosenną piosenkę. Teraz wiosna może się u nas rozgościć nas dobre. Zapraszamy Pani Wiosno!

Opracowała: Elżbieta Posiadała

Skarpetkowe wyzwanie odbywa się co roku 21 marca z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa. Tego dnia zakładamy dwie różne kolorowe skarpetki. Akcja ma na celu podkreślenie ludzkiej różnorodności oraz kształtowanie postawy tolerancji wobec osób niepełnosprawnych. Dlaczego dwie różne skarpetki stały się symbolem Światowego Dnia Zespołu Downa? Powodem jest wygląd chromosomu, który kształtem przypomina skarpetę. Data 21 marca jest również symboliczna, ponieważ chorobę Downa cechuje posiadanie dodatkowego chromosomu numer 21.

Skarpetkowe wyzwanie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony naszych uczniów. Takie akcje przyczyniają się do zwiększani a świadomości na temat osób z Zespołem Downa oraz uczą szacunku i empatii.

Opracowała: Anna Wojgianica

W piątek, 18 marca 2022 roku biblioteka szkolna zorganizowała zajęcia dla klas I-III pod hasłem „Popołudnie z Andersenem”. Spotkanie odbyło się z okazji zbliżającego się Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, a zarazem rocznicy urodzin Hansa Chrystiana Andersena, która przypada 2 kwietnia.

Na początku dzieci zapoznały się z życiorysem i twórczością pisarza. Następnie przystąpiły do zadań konkursowych i innych zabaw związanych z baśniami Andersena. Wzięły udział  w zabawie terenowej przygotowanej przez uczniów klasy szóstej,  w chwili odpoczynku obejrzały jedną z najpiękniejszych baśni pt. „Calineczka”, a na koniec wykonały  w grupach prace plastyczne przedstawiające bohaterów baśni Andersena. Wszyscy uczestnicy spotkania wykazali się dużą wiedzą na temat twórczości pisarza. Zadania wykonywali z wielkim zaangażowaniem i entuzjazmem. Spotkanie zakończyło się słodkim poczęstunkiem przygotowanym przez starsze koleżanki.

Opracowała: Justyna Mitura-Krzak

O tym, jak ważne jest pomaganie, troska o inną osobę każdy z nas miał okazję przekonać się na pewno niejeden raz. Każdy z nas komuś pomógł, ale i nam samym pomagano. Dając coś lub poświęcając się dla innych czujemy się potrzebni, ważni, dystansujemy się od własnych problemów, doświadczamy własnej zaradności, ładujemy swój emocjonalny akumulator, zmienia się nasze wyobrażenie o świecie, który staje się bardziej przyjazny i bezpieczny. Pozytywne emocje wywoływane przez pomaganie podobno redukują stres, wydłużają życie, wzmacniają odporność.

Ks. M. Maliński napisał „Miarą Twojego człowieczeństwa jest wielkość Twojej troski o drugiego człowieka”.

Drodzy Rodzice dziękujemy Wam za zaangażowanie w dzieleniu się szczęściem. Dzięki wspólnej chęci niesienia pomocy 7.03.2022 tuż przed Dniem Kobiet w godzinach popołudniowych mogliśmy dostarczyć słodki poczęstunek dla mieszkańców i pracowników Domu Pomocy Społecznej „Domu nad Stawami” w Siedlcach i tym samym przyczynić się do umilenia Święta Kobiet.

Matematycy, logicy na pewno łapią się za głowy słysząc cytat „Szczęście to jedyna rzecz, która się mnoży, jeśli się ją dzieli. [A. Schweitzer].

Ten, kto choć raz pomógł lub kto doświadczył pomocy, wie jak prawdziwe są te słowa.

Opracowała: Aneta Zdanowska

Aby uczcić Dzień Kobiet, uczniowie klas IV-VI wraz z  wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Siedlec. Swoją podróż rozpoczęliśmy od zwiedzenia planety Małego Księcia. Taką możliwość dał nam spektakl, który obejrzeliśmy w CKiS. Główny bohater – mieszkaniec dalekiej asteroidy zabrał nas w podróż po odległych planetach i pokazał, czym jest miłość, przyjaźń, a także dobro i zło. Zrozumieliśmy, że w życiu musimy uważnie i świadomie podejmować decyzje, ponieważ jesteśmy odpowiedzialni za siebie i innych. To bajkowe przedstawienie bogate w muzykę i efekty wizualne przypomniało nam słowa: „Dobrze widzi się tylko sercem, najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”.

Pełni wrażeń i refleksji udaliśmy się na spacer do Biblioteki Pedagogicznej. Tam zapoznaliśmy się z jej strukturą, zasadami działania oraz uczestniczyliśmy w zajęciach czytelniczo-edukacyjnych. Zapoznaliśmy się z wieloma legendami, m.in. o symbolu naszego miasta -  Jacku oraz wzięliśmy udział w warsztatach tworzenia teatrzyku kamishibai. Ta technika przedstawiania książek na pewno na długo zostanie w naszej pamięci.

Następnie udaliśmy się do miejsca, którego nie mogło zabraknąć w planie naszej wycieczki. Planetarium „Niebo Prusa” przeniosło nas do odległych planet i gwiazd. Podziwialiśmy fascynujący świat i obserwowaliśmy niebo w regionie siedleckim, jednocześnie przyswajając wiadomości z astronomii.

Po wszystkich zajęciach przyszedł czas na odpoczynek. Wspólny posiłek pozwolił nam na integrację i dzielenie się wrażeniami. Będziemy wspominać tę wycieczkę, która pokazała, jak łączyć pasję i naukę.

Opracowała: Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

8 marca obchodziliśmy Dzień Kobiet. Świętowaliśmy aktywnie i z pomysłem. Z tej okazji 10 marca uczniowie klasy VII i VIII, pod czujnym okiem wychowawczyń, wyruszyli na wycieczkę do Siedlec. Dzień rozpoczęliśmy od obejrzenia widowiska musicalowego: „Dzieci Powstania 44” w wykonaniu Alternatywnego Teatru Tańca LUZ. Ten niesamowity i wzruszający spektakl przeniósł nas w świat dzieci, którym wojna brutalnie przerwała dzieciństwo. Była to dla nas wspaniała i wzruszająca lekcja historii i patriotyzmu, szczególnie wymowna w tym trudnym czasie wojny w Ukrainie. Po bogatych doznaniach artystycznych przyszedł czas na aktywność fizyczną. Strzałem w dziesiątkę okazały się zajęcia w SKSS „Dragon”, które ujawniły ukryte talenty naszych uczniów. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzony czas pozwolił na naładowanie akumulatorów, aby ze zdwojoną energią powrócić do obowiązków szkolnych :)

opracowały - Beata Olszewska i Aneta Dusza

8 MARCA to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie Kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy w każdej grupie odśpiewali „Sto lat”, składali życzenia dziewczynkom i swoim paniom. Nie obyło się bez drobnych upominków - medali dla dziewczynek i kwiatów dla nauczycieli. 

Nasze przedszkolaki świętowały ten dzień na sali zabaw „Młynek” w Siedlcach, gdzie świetnie się bawiły, korzystając z wielu atrakcji: basenu wypełnionego kulkami, zjeżdżalni, samochodzików itp.

Sala zabaw to idealne miejsce spędzenia radosnych chwil.  Zabawa w tym miejscu jest dla dzieci znakomitym sposobem na wesołe i całkowicie bezpieczne spędzenie czasu.

Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień, chłopcy byli przemili, uczynni i sympatyczni:)

Wszystkie panie i dziewczynki dziękują chłopcom za piękne życzenia, kwiaty i miło spędzony dzień.

Opracowała: Aldona Starzyńska

Serdecznie dziękujemy naszym Uczniom, Rodzicom i Pracownikom Szkoły i Przedszkola za włączenie się do akcji pomocy poszkodowanym dzieciom i dorosłym z Ukrainy. Dziękujemy za dary serca: żywność, odzież, środki czystości, leki, koce, śpiwory.

Zebrało się tego naprawdę bardzo dużo i na pewno pomoże ludziom, którzy borykają się z tragedią wojny. Nasze dary zostały w sobotę przewiezione przez pracowników Gminy Zbuczyn i OSP w Zbuczynie na granicę, a tam rozdysponowane przez koordynatorów akcji pomocowej. Wydarzenia ostatnich kilkunastu dni są straszne i przejmujące. Dlatego ogromne znaczenie ma każdy gest pomocy i współczucia.  Pomagajmy potrzebującym tyle, ile możemy i módlmy się, abyśmy sami nigdy takiej pomocy nie potrzebowali.

Życie każdego człowieka jest wielką wartością. Trzeba umieć je dobrze i godnie przeżyć. Przeżyć tak, aby sobie i innym nie wyrządzić krzywdy i nikomu nie zadawać cierpienia. Niestety, wiele osób popada w różnego rodzaju kłopoty, które często mają swoje źródło w uzaleznieniach. Taką sytuację przybliżyli nam uczniowie klasy VI, którzy pod opieką Wychowawczyni - Pani Moniki Krasuskiej przygotowali przedstawienie „A ty co wybierasz?".

Aktorzy w przejmujący sposób pokazali los człowieka uzależnionego od alkoholu. W ten sposób przestrzegali nas przed tym, co z pozoru jest niewinne, ale potem staje się udręką uzależnionego i całej rodziny. 

To przedstawienie powinno wszystkich sprowokować do refleksji nad życiem dzieci, młodzieży i dorosłych oraz nad wyborami, jakich każdego dnia musimy dokonywać.

Na szczęście są osoby i instytucje, które przychodzą potrzebującym z pomocą. Ważne jest, aby zawsze zdawać sobie sprawę, że każda decyzja pociąga za soba konsekwencje. 

4 marca 2022 r. w naszej szkole miało miejsce podsumowanie konkursu matematycznego LEON, w którym udział  wzięło 10 uczniów, w tym: z klasy IV - troje, z klasy V - czworo  i z klasy VI - troje.

 Konkurs przedmiotowy Leon z matematyki skierowany jest do uczniów szkół podstawowych  klasy I-VIII. Jego celem jest sprawdzenie umiejętności ścisłych oraz zachęcenie do rozwijania pasji matematycznych, samodzielności, odkrywania ukrytych talentów oraz rozwinięcia nawyku twórczego i logicznego myślenia. Jest sposobem na czerpanie radości z odkrywania tajników królowej nauk. Dodatkowo pozwala wyłonić małych geniuszy w tej dziedzinie. Ciekawe zadania i łamigłówki konkursowe dostosowane są do norm programowych poszczególnych klas podstawowych.

Spośród uczniów naszej szkoły najwyższy wynik osiągnął Filip Wiszniewski z klasy IV, który uzyskał 76% i 11 miejsce w skali kraju. Nieco mniej, bo 74% i 12 miejsce Krzysztof Mikołajczuk, również z kl. IV. Natomiast 70% i 15 miejsce osiągnął Kacper Chromiński z klasy VI.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

Opracowała: Monika Krasuska

W lutym i marcu odbyły się w naszej szkole kolejne Mistrzostwa w tenisie stołowym. Do turnieju przystąpiło 19 chłopców z klas IV – VIII i 17 dziewcząt z klas IV – VIII.

Turniej był rozgrywany w czterech kategoriach:

1. Chłopcy z klas IV- VI
2. Chłopcy z klas VII- VIII
3. Dziewczyny z klas IV- VI
4. Dziewczyny z klas VII – VIII

Rywalizacja podczas turnieju była bardzo zacięta i na wysokim poziomie, ale udało wyłonić się zwycięzców.

Wyniki Mistrzostw Szkoły w tenisie stołowym.

            IV- VI chłopcy:                                                                                 VII-VIII chłopcy:

1. Szewczyk Krystian                                                                 1. Szewczyk Konrad
2. Nurzyński Witold                                                                    2. Celiński-Jakubowicz Szymon
3. Borkowski Mateusz                                                                3. Jasiński Kacper

       IV- VI dziewczęta                                                                               VII- VIII dziewczęta

1. Nurzyńska Alicja                                                                     1. Mikołajczuk Wiktoria
2. Urban Julia                                                                             2. Borkowska Klaudia
3. Wierzbicka Maja                                                                     3. Kaniecka Patrycja

Opracował: Paweł Baszkiewicz

3 marca młodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w pokazie historycznym przygotowanym przez Grupę Artystyczną „Rekonstrukto”. Spotkanie to było żywą lekcją historii, która przybliżyła uczniom życie i kulturę w średniowieczu.  

Podróż do tych odległych, pełnych tajemnic czasów rozpoczęła się od rycerskiego przywitania okrzykiem ,,Salve!”, co po łacinie oznacza „Witaj, bądź pozdrowiony!”. Organizatorzy zaprezentowali wiele średniowiecznych obyczajów, czym wzbudzili zainteresowanie publiczności.  Oczywiście najwięcej emocji wśród widzów wywołały zapierające dech w piersiach pojedynki. Natomiast jeden z naszych czwartoklasistów miał okazję poczuć się jak prawdziwy rycerz. Doskonale poradził on sobie ze wszystkimi zadaniami podczas ceremonii pasowania.

 Dużym zaskoczeniem dla młodej widowni była informacja, że rycerz musiał nie tylko doskonale walczyć ale też posiadać umiejętność śpiewania i tańczenia. Uczestnicy spotkania mogli również podziwiać wspaniałą kolekcję broni oraz średniowiecznych rekwizytów.

„Rekonstrukto” zabrało nas  w  niezapomnianą podróż w odległe czasy. Dzięki temu uświadomiliśmy sobie, że honorowy kodeks rycerski nigdy nie straci na wartości.

Opracowała: Anna Wojgianica

W kolejnej odsłonie naszych comiesięcznych spotkań z cyklu „Mała Fabryka  Eksperymentów” dzieci miały okazję, aby poczuć się jak prawdziwi artyści! Tym razem przedszkolaki, korzystając z rozcieńczonych barwników, tworzyły piękne pejzaże na tafli mleka. W tym celu wykorzystywały jednak nie pędzle, a patyczki!

Magiczne rysunki, czyli malowanie na mleku to zabawa plastyczna połączona z eksperymentowaniem. Niebywale prosty eksperyment, a efekt spektakularny. Do tej kreatywnej zabawy potrzebowaliśmy: mleko, płyn do naczyń, barwniki spożywcze, patyczki do uszu i … chęć eksperymentowania. Do talerza wlewaliśmy tyle mleka, by zakryło dno i wkraplaliśmy barwniki spożywcze – najlepiej kilka kolorów, wówczas uzyskamy ciekawsze efekty. Samo wkrapianie barwników na powierzchnię białego mleka było dla dzieci dużą atrakcją. Dzieci obserwowały, jak kolory rozpływają się, mieszając ze sobą. Następnie namaczaliśmy patyczki w detergencie (płyn do mycia naczyń) i przykładaliśmy go do powierzchni mleka – wtedy zaczyna się dziać! Kolory powoli mieszają się ze sobą, kołują, wirują, kręcą się dając piękne wzory, zmieniają się jak w kalejdoskopie. Dzieci były zachwycone efektem końcowym.

Kolejnym eksperymentem była „Tęcza na talerzu”. Przy zachmurzonej i ponurej pogodzie postanowiliśmy poeksperymentować. A że szans na słonko nie było, wybór był prosty- robimy tęczę na talerzu. Do wykonania eksperymentu potrzebowaliśmy  opakowania cukierków skittles i odrobinę ciepłej wody. Dzieci na białych talerzykach ułożyły cukierki, które następnie zalaliśmy letnią wodą. Efekt był zdumiewający, a dzieci zachwycone.

Zabawy z kolorami ćwiczą zmysł wzroku, małą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi. Są ciekawymi eksperymentami fizycznymi poruszającymi temat napięcia powierzchniowego oraz artystyczną przygodą rozwijającą kreatywność.

Doświadczenie pełne nowych wrażeń dostarczyło naszym podopiecznym wiele frajdy. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć, w której zobaczycie proces tworzenia i efekt końcowy pracy dzieci.

Opracowała: Marzena Borkowska

Niepokorni, Niezłomni Wyklęci...

Zbigniew Herbert w swoim wierszu pisał o nich: „Ponieważ żyli prawem wilka

                                                                                    Historia o nich głucho milczy,,

Nie może milczeć! Dlatego dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym - Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

Tegoroczne gminne obchody święta miały miejsce 27 lutego. Rozpoczęły się Mszą Świętą w kościele parafialnym w Zbuczynie sprawowaną w intencji żołnierzy poległych w obronie Ojczyzny.

W przeżywaniu tego doniosłego święta towarzyszyli nam: Ks. Sławomir Brodawka - Proboszcz Parafii Zbuczyn, Pan Hubert Pasiak - Wójt Gminy Zbuczyn wraz z Panem Ireneuszem Chomką - Przewodniczącym  i Radnymi RG Zbuczyn, Pani Jolanta Szcząchor - Inspektor Oświaty, Pani Barbara Rybaczewska - Prezes SK-O "LOGOS", przedstawicielka Rady Rodziców - Pani Magdalena Urban. 

Po Mszy Św. delegacje Szkoły Podstawowej w Borkach-Kosach i Gminy Zbuczyn złożyły wieńce i zapaliły znicze przy symbolicznej mogile żołnierzy AK w Borkach-Kosach.

Druga część uroczystości to święto Patrona naszej Szkoły i okolicznościowe akcje. Jedną z nich był I szkolny Bieg Tropem Wilczym, w którym udział wzięli uczniowie i nauczyciele SP. Po biegu w szkole odbyła się uroczysta akademia, podczas której wybrzmiały szczere uczucia patriotyzmu i umiłowania Ojczyzny wyrażone przez uczniów wierszem, piosenką i tańcem.

Cieszymy się, że społeczność szkoły i gminy dba o najwyższe i najcenniejsze wartości, jakimi są patriotyzm i poszanowanie wolności. Jest to bardzo ważne, zwłaszcza w kontekście ostatnich wydarzeń rozgrywających się tuż za naszą granicą.

Informujemy, że Karty zgłoszenia dziecka do Niepublicznego Przedszkola i Szkoły Podstawowej w Borkach-Kosach są dostępne w sekretariacie szkoły. Można je również pobierać ze strony internetowej szkoły.

Uzupełnione karty należy złożyć w sekretariacie szkoły w nieprzekraczalnym terminie do dnia 25 marca 2022 r.

Osoby składające karty zgłoszenia po raz pierwszy proszone są o przedstawienie do wglądu aktu urodzenia dziecka.

Rodziców dzieci uczęszczających obecnie do przedszkola prosimy o pobranie od wychowawców grup kart zgłoszenia kontynuacji edukacji przedszkolnej i złożenie w sekretariacie szkoły do dnia 25 marca 2022 r.

Pliki do pobrania i edycji:

Karta_zgloszenia_dziecka_do_kl_I_SP.docx

Karta_zgloszenia_dziecka_do_przedszkola_2022-2023.doc

Karta_zgloszenia_kontynuacji_dziecka_do_przedszkola_22-23.doc

 

Pliki do pobrania w formacie PDF

Karta_zgloszenia_dziecka_do_kl_I_SP(1).pdf

Karta_zgloszenia_kontynuacji_dziecka_do_przedszkola_22-23(1).pdf

Karta_zgloszenia_dziecka_do_przedszkola_2022-2023(1).pdf