Nowy rok rozpoczęliśmy świątecznie, kulturalnie i wyjazdowo! 8 stycznia 2024r. uczniowie klas 1-7 wraz z opiekunami wybrali się do CKiS na spektakl baletowy w wykonaniu artystów Niepublicznej Szkoły Sztuki Tańca Caro Dance w Siedlcach.

Od pierwszych taktów zachwyciła nas muzyka „Dziadka do orzechów” i niezwykłe, taneczne widowisko, w którym gościnnie wystąpił Pan Eduard Bablidze-Sabeli – pedagog i aktor Teatru Wielkiego w Warszawie w reżyserii i choreografii Iwony Marii Orzełowskiej. Podziwialiśmy tancerzy, którzy przenieśli nas w baśniowy, fantastyczny świat małej Klary – bohaterki opowiadania E. T. A. Hoffmanna. Z uwagą śledziliśmy taneczną opowieść o dziecięcych przygodach, marzeniach i snach, które rodzą się w atmosferze rodzinnych, świątecznych spotkań.

Ten spektakl na pewno na długo pozostanie w naszych wspomnieniach. A za uwiecznienie tego wydarzenia serdecznie dziękujemy Panu Januszowi Mazurkowi, dzięki którego uprzejmości i zgodzie publikujemy poniższą galerię zdjęć.

Opracowała: Sylwia Wiewiórka-Dąbrowska

W naszej szkole gościliśmy grupę PATRIOTIC, która zaprezentowała pokaz historii najnowszej. W czasie spotkania dzieci poznawały trudne dzieje świata i Polski związane z walkami o niepodległość naszego kraju. Pan Przemysław zaciekawił uczestników opowieścią o Kampanii Wrześniowej i losach Żołnierzy Wyklętych. Uczestnikom pokazu szczególnie podobała się możliwość przymierzenia, obejrzenia i zapoznania się z eksponatami i replikami broni oraz odgrywanie scenek z życia wojennego.

Spotkania było cenną lekcją historii, podczas której nasi uczniowie wykazali się dużą aktywnością.

Opracowała: Anna Wojgianica

Najstarsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w dodatkowych zajęciach poświęconych tematowi pokoju na świecie. Warsztaty zostały przeprowadzone w oparciu o publikację „Wojna i Pokój” PAH. Na korytarzu szkolnym przygotowano wystawę z sześcioma plakatami poruszającymi ważne zagadnienia związane z sytuacją uchodźców. Uczniowie klasy siódmej i ósmej  poprzez udział w zajęciach uzyskali wiele istotnych informacji z zakresu edukacji globalnej.

Atrakcyjna gra edukacyjna wywołała wiele emocji a także pokazała dzieciom różne sposoby pozyskiwania wiedzy na dany temat. Była ona także dobrą okazją do integracji uczniów.

Opracowała: Anna Wojgianica

Konkurs historyczny „Wolna Elekcja” został zorganizowany w ramach świętowania 450. rocznicy pierwszego wyboru króla elekcyjnego. Turniej polegał na rozegraniu gry karcianej, w której uczniowie wcielili się w postaci historyczne z czasów wolnej elekcji 1573 roku.

W trzyetapowych rozgrywkach wzięło udział 5 tysięcy uczniów z całej Polski. Finał konkursu odbył się 15 grudnia w Muzeum Historii Polski. Do ostatniego etapu dostały się 43 osoby, w tym Jakub Jurzyk z klasy siódmej. Jest to ogromny sukces naszego ucznia, z którego bardzo się cieszymy i promocja dla Szkoły Podstawowej im. Żołnierzy Wyklętych w Borkach-Kosach.  

Zwycięzcą konkursu jest Dawid Wołoszyn, uczeń 2 klasy II LO im. W. Broniewskiego w Koszalinie. Gratulujemy sukcesu!

Serdecznie polecam wszystkim grę „Wolna Elekcja”, która rozwija kompetencje przyszłości takie jak, umiejętność pracy zespołowej i komunikacji, kreatywność czy krytyczne myślenie oraz dostarcza wielu pozytywnych emocji!

Opracowała: Anna Wojgianica

19 grudnia w naszej szkole miało miejsce wyjątkowe spotkanie. Uczestniczyliśmy w montażu słowno – muzycznym z okazji świąt Bożego Narodzenia.

Uroczystość rozpoczął występ przedszkolaków, którzy zaczarowali publiczność pięknym tańcem do piosenki „Noel”. Występ, niczym najpiękniejszy festiwal świateł, wprowadził nas w klimat refleksji nad cudem pięknej, cichej nocy narodzenia Jezusa. Inscenizację pt. „Prezent dla najbliższych” przedstawili uczniowie klasy IV i V. Ich występ uświetnił, jak zawsze niezawodny, szkolny chór pod batutą pani Barbary Kędzierskiej. Piękne, nostalgiczne kolędy wywołały wzruszenie na niejednej twarzy. Na zakończenie uroczystości przewodnicząca zarządu SU – Urszula Biardzka – złożyła wszystkim zebranym świąteczne życzenia. Mamy nadzieję, że to spotkanie na długo pozostanie w pamięci i sercach widzów, i przyczyni się do przeżycia nadchodzących świąt w atmosferze miłości, wzajemnej troski i życzliwości, a przychodzący mały Jezus wśród witających zobaczy nas, ludzi dwudziestego pierwszego wieku, zobaczy ciebie i mnie.

Opracowały: Beata Olszewska, Aneta Dusza

Nasza szkoła wzięła udział w XV już edycji wyjątkowej inicjatywy: „Paczka na Kresy – Boże Narodzenie 2023”.

Fundacja Kresy w potrzebie, z którą współpracuje Kuratorium Oświaty w Warszawie z sukcesem od wielu lat, wspiera materialnie rodaków żyjących poza granicami Polski. Włączyliśmy się w akcję, poprzez zbiórkę darów przeznaczonych na świąteczne paczki dla potrzebujących rodzin zamieszkujących Kresy. Zebrane produkty spożywcze, środki czyszczące, higieniczne i medykamenty zostały przekazane pracownikom Fundacji.

Serdecznie dziękujemy za włączenie się w tę szlachetną inicjatywę.

Pamiętajmy, że „życzliwość uskrzydla”!

Opracowała: Anna Wojgianica

15 grudnia uczniowie naszej szkoły w ramach profilaktyki zagrożeń cyberprzestępczością spotkali się z sierż. szt. panem Krzysztofem Szczygielskim - policjantem z Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach.

Policjant powiedział na wstępie, że cyberprzestępczość jest coraz większym problemem w coraz bardziej połączonym świecie. Cyberprzestępczość szybko się rozwija, a z roku na rok stanowi coraz większe zagrożenia dla każdego z nas. W jej skład wchodzą wszelkie nielegalne i przestępcze działania realizowane z pomocą komputerów, internetu, systemów lub sieci komputerowych, a także z elektronicznym przetwarzaniem danych. Policjant zwrócił szczególną uwagę na nasilające się zjawisko hejtu w internecie, zwłaszcza w różnych mediach społecznościowych.

Powiedział, że hejt jest pojęciem bardzo szerokim i nie znajdziemy tego określenia w kodeksie karnym, jednak czyny takie jak zniesławienie, znieważenie, uporczywe nękanie, groźby karalne już mogą sprawcy takich zachowań przysporzyć wielu kłopotów z prawem. 

Hejt to przede wszystkim agresywne i nienawistne komentarze. Wyzwiska, przekleństwa, obelgi i życzenia śmierci, wypisywane na internetowych forach, mają jednak swoje granice. Tą granicą są znamiona czynu zabronionego. Ściganie większości z nich następuje na wniosek pokrzywdzonego – oznacza to, że sprawa wymaga wniesienia prywatnego aktu oskarżenia. Warto jest to robić, by nie dawać hejterom poczucia bezkarności.

Policjant przestrzegał, że dziecko, będące obiektem ataków, upokorzeń i drwin innych, może nie poradzić sobie z taką trudną dla siebie sytuacją. Jeśli dotrą do rodziców, pedagogów czy po prostu dorosłych, sygnały o takim dręczeniu kogokolwiek natychmiast reagujmy! Reagujmy na hejt w przestrzeni publicznej i nie zgadzajmy się niego! Szczególnie pomóżmy jeśli ofiarą hejtu są ci, którzy nie potrafią się jeszcze bronić.

W grudniowe popołudnia uczniowie klas 4 i 5 wzięli udział w cyklu warsztatów w ramach projektu „Matematyka na planszy (2023)”. Jego głównym założeniem była edukacja matematyczna, rozwijanie logicznego myślenia u dzieci i młodzieży przez doświadczenie i zabawę. Zastosowane podczas zajęć gry planszowe zostały umiejętnie dobrane do wieku i umiejętności uczniów, tak że rozgrywanie ich dostarczało wielu emocji, zmuszało do wykonywania pamięciowych obliczeń arytmetycznych, szacowania prawdopodobieństwa wyniku, myślenia przestrzennego a przede wszystkim radzenia sobie ze stresem, panowania nad emocjami i współzawodnictwa w myśl zasady fair play.

Podziękowania za zaproszenie do współpracy i realizację ciekawego projektu w naszej szkole kierujemy do Pani Prezes Stowarzyszenia Tutaj i Teraz oraz Marszałka Województwa Mazowieckiego za dofinansowanie inicjatywy, ponieważ udział uczniów w zajęciach był całkowicie nieodpłatny.

Opracowała: Aneta Dusza

15 grudnia rozstrzygnięty został konkurs „A Letter to Santa”, był to szkolny szkolny konkurs językowo-plastyczny z języka angielskiego skierowany do uczniów klas I-VIII. Zadaniem było napisanie listu do św. Mikołaja, oczywiście we wspomnianym języku nowożytnym.

Należy zaznaczyć, iż jednym z kryteriów konkursu było napisanie wspomnianych prac odręcznie. Dzieci i młodzież opisały swoje dobre uczynki z tego roku. Nie obyło się bez próśb o wymarzone prezenty, jak również dawania obietnic udzielania pomocy osobom potrzebującym w nadchodzącym nowym roku. Listy okazały się bardzo ciekawą lekturą. Nasza młodzież wykazała się umiejętnością tworzenia wypowiedzi pisemnej niezbędnej także na egzaminie ósmoklasisty.

Prace były kreatywne i niezwykle kolorowe, Święty Mikołaj na pewno byłby zachwycony! Konkurencja była tak duża, że komisja nie była w stanie wyłonić tylko jednego zwycięzcy w każdej kategorii. Zatem każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom, zaś najlepsze prace nagrodzono wyjątkowymi książkami w języku angielskim.

Korzystając z tej wyjątkowej okazji życzymy wszystkim:

                         MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR!!!

Opracowała: Anna Kokoszka

Na lekcji wiedzy o społeczeństwie gościliśmy Pana Sylwestra Żelechowicza – radnego Gminy Zbuczyn i sołtysa wsi Grochówka, który w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam o swojej pracy w samorządzie. Dowiedzieliśmy się, jakie zadania realizuje każda gmina oraz skąd pozyskuje pieniądze np. na budowę szkolnego boiska. Radny odpowiadał w profesjonalny sposób na każde nasze pytanie. Było to dla nas bardzo wartościowe spotkanie i pożytecznie spędzony czas. 

Opracowanie: Uczniowie klasy VIII

Zima to trudny czas dla ptaków. Trudno znaleźć im cokolwiek do jedzenia, a poszukiwania pokarmu na mrozie pochłaniają cenną energię. Dokarmianie ptaków, to jedna z form pomocy, dlatego w naszym przedszkolnym ogrodzie założyliśmy „ptasią stołówkę". Na gałązkach drzew dzieci zawiesiły kulki z ziarnem, a do karmnika wsypały nasiona zbóż. Będziemy dyskretnie obserwować, kto odwiedza przygotowaną dla nich stołówkę. Takie działania mają ogromne walory edukacyjne dla dzieci. Uwrażliwiają je na przyrodę, uczą odpowiedzialności za nią, a jednocześnie dają poczucie satysfakcji, że robią coś dobrego.

Opracowała: Aldona Starzyńska

W naszej szkole w listopadzie i grudniu 2023 roku zrealizowano projekt edukacyjny BohaterON w Twojej Szkole, który jest częścią ogólnopolskiej kampanii o tematyce historycznej BohaterON – włącz historię! Kampania ma na celu upamiętnienie, uhonorowanie i bezpośrednią pomoc uczestnikom Powstania Warszawskiego, edukację społeczeństwa, a także promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku.

W projekcie wzięli udział uczniowie z klas I-III uczęszczający na zajęcia w świetlicy szkolnej oraz klasy IV- VIII. Zajęcia zostały przeprowadzone przez nauczycielkę historii oraz nauczycielkę świetlicy. Wszystkie lekcje zorganizowano w oparciu o scenariusze i materiały multimedialne udostępnione przez organizatora projektu oraz wykorzystano pomysły własne.

Dzieci ze świetlicy uczestniczyły w lekcjach o tematyce patriotycznej, uświadamiających ogromną rolę i poświęcenie uczestników Powstania Warszawskiego. Uczniowie podczas zajęć obejrzeli animację opowiadania E. Piotrowskiej „Jak zostałem bohaterem”, w którym pierwszoosobowym narratorem jest ciekawy świata 8-letni Leon mieszkający w Warszawie. Chłopiec dzięki opowieściom przyszywanej babci Anastazji oraz przyjaźni z rówieśnikiem Helmerem z Angoli poznaje uniwersalne znaczenie takich pojęć jak ojczyzna i bohaterstwo. Na koniec dzieci pokolorowały mega kolorowankę

Czwartoklasiści i szóstoklasiści obejrzeli animację opowiadania "Iskra nadziei" M. Górskiej, którego bohaterką jest 11-letnia Janka mieszkająca w Warszawie przy ulicy Złotej w czasach II wojny światowej. Dzięki prowadzonemu przez dziewczynkę pamiętnikowi, dzieci mogły poznać wydarzenia sprzed prawie 80 lat. Uczniowie uczestniczyli również w zabawie dydaktycznej „Prawda – fałsz” nawiązującej do treści opowiadania, która wywołała wiele pozytywnych emocji. Na zakończenie zajęć dzieci wykonały plakaty dotyczące Powstania Warszawskiego.

Uczniowie klasy siódmej obejrzeli dwa spoty kampanii BohaterON – „Godzina „W” Antoni Pawlicki, Jakub Nowakowski ps. „Tomek” i „Godzina „W” Małgorzata Kożuchowska, Irena Krajewska ps. „Lala”. Dzieci zapisywały w zeszycie emocje, które towarzyszyły im podczas oglądania wideo oraz emocje przeżywane przez bohaterów, określali czas i miejsca wydarzeń, udzielali odpowiedzi na pytania dotyczące „Godziny „W”” oraz obejrzeli spot „There is a city”. Siódmoklasiści dowiedzieli się, że „Godzina „W” jest rokrocznie upamiętniana minutą ciszy. Tłoczna i gwarna stolica oraz inne miasta Polski zastygają na 60 sekund i oddają hołd poległym. Na zakończenie lekcji dzieci zastanawiały się o co mogłyby zapytać bohaterów spotów.

Uczniowie klasy ósmej obejrzeli materiał wideo Godzina „W” w Warszawie oraz brali aktywny udział w pogadance dotyczącej II wojny światowej i Powstania Warszawskiego. W dalszej części zajęć młodzież pracowała w pięciu Zespołach Reporterskich opracowując mapy myśli do wybranych zagadnień. Efektem pracy uczniów są dwa artykuły do gazety dotyczące Powstania Warszawskiego.

Prace uczniów zostały wyeksponowane na szkolnym korytarzu.

Opracowały: Kinga Haponiuk, Anna Wojgianica

Piernik był w przeszłości cennym towarem eksportowym, symbolem dobrobytu, lekarstwem.

Historia powstania tego wypieku nie jest do końca znana. Niektóre źródła podają, że pierniki wypiekano już w starożytności. Do Polski smakołyk przywędrował drogą morską z Niemiec do Gdańska. Z tego bogatego miasta receptura wraz z egzotycznymi przyprawami przybyła do Torunia, który dzisiaj znany jest jako polska stolica piernika.

W średniowieczu miód był cennym składnikiem, a przyprawy korzenne, takie jak cynamon, goździki, imbir i kardamon, były drogimi towarami sprowadzanymi z Dalekiego Wschodu. Z tego względu pierniki były początkowo produktem luksusowym, dostępnym jedynie dla bogatych. Dopiero w czasach nowożytnych rozpowszechniły się wśród mieszkańców Europy.

Tradycja pieczenia świątecznych pierników jest w Polsce bardzo żywa. Z rodzinnych domów często przenosi się także do naszych szkół. Uczniowie klasy 7 na godzinie wychowawczej wspólnie upiekli i udekorowali pierniczki. Za pomysł i organizację tego wspaniałego wydarzenia składamy podziękowania Pani Edycie Biardzkiej. A co nasi siódmoklasiści myślą o tym słodkim i pachnącym przedsięwzięciu?

„Było super. Wszystkim się podobało. Każdy się mógł wykazać swoją artystyczną stroną, Było bardzo fajnie.” „Pierniki zamiast lekcji były ekstra! Razem z klasą wybitnie się bawiliśmy tworząc różne wzory. Najfajniej było, gdy poszliśmy do domu i mogliśmy zjeść zapakowane pierniki J” „Było super, bardzo fajna atmosfera, klimat świąteczny.” „Było miło, smacznie, świąteczna atmosfera, było super.” „Pieczenie pierników było super wydarzeniem. Świetnie się bawiliśmy. Było przepysznie. Oby więcej takiego wspólnie spędzonego czasu.”

Pieczenie pierników i ich dekorowanie wprowadza w klimat świąt Bożego Narodzenia. Ich obecność w domach podczas Świąt to nie tylko kulinarna tradycja, ale również symbol ciepła domowego ogniska i radości dzielenia się dobrem z najbliższymi. Pierniki to nie tylko smak, ale również część naszej kultury i historii, którą warto kultywować.

Opracowanie: uczniowie i wychowawczyni klasy 7

W czwartek, 14 grudnia 2023 r. w naszej szkole gościła Grupa Zaelektryzowani z Lublina.  Zaprosiła ona uczniów klas I – VIII na niecodzienną lekcję, której celem było wprowadzenie do tajników nauk przyrodniczych – fizyki, chemii w sposób prosty i atrakcyjny dla uczniów w różnym wieku. Program obejmował interaktywne zabawy z gazami, takimi jak ciekły azot, hel i propan-butan, a także fascynujące eksperymenty z dziedziny fizyki np. demonstracja ciśnienia w próżni.

Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się eksperymenty, w których uczniowie aktywnie brali udział i za pomocą zmysłów doświadczali różnych zjawisk przyrodniczych. Prowadzący, oprócz przekazywania trudnej wiedzy, umiejętnie wplatał elementy humoru, dbając o to, aby nikt w publiczności nie nudził się. Za każdy razem zwracał szczególną uwagę na kwestie bezpieczeństwa, podkreślając, że eksperymenty powinny być przeprowadzane tylko pod nadzorem nauczycieli lub rodziców.

6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Od samego rana z każdej strony kręciły się po korytarzach i w klasach dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach.

W tym roku  w naszej szkole  oprócz wielu innych atrakcji odbyły się mikołajkowe  ceramiczne warsztaty twórcze. Gościliśmy Panią Kasię i Pana Piotra z „Pracowni u pietruszki”. To oni krok po kroku pokazali dzieciom, jak z  niepozornego kawałka gliny można zrobić coś trwałego, coś, co możemy zachować na lata.  Dzieci miały możliwość odkryć swoje talenty i kreatywnie spędzić czas. Z rąk naszych pociech powstały przepiękne anioły i mikołaje.

Każdy z uczestników warsztatu wykonał ozdobę świąteczną, którą później będzie mógł sobie ozdobić, zabrać do domu bądź obdarować nią kogoś bliskiego.

Opracowała: Kinga Haponiuk

W bardzo wyjątkowy dzień,  6 grudnia, odbyło się na Hali Sportowej Szkoły Podstawowej w Zbuczynie bardzo wyjątkowe wydarzenie – Drużynowe Zawody Mikołajkowe DZIECI NA START.

W zawodach rywalizowali ze sobą uczniowie klas drugich i trzecich ze wszystkich szkół z terenu Gminy Zbuczyn. Organizatorem imprezy była Redakcja Sportsiedlce.pl natomiast  Współorganizatorami: Gmina Zbuczyn i LKS EkoSport Siedlce. Partnerem wydarzenia był Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego.

Nasi uczniowie godnie reprezentowali Szkołę w Borkach-Kosach. Pokazali, jak bliska jest im aktywność fizyczna pod każdą postacią. Udowodnili, że można rywalizować, bawić się i cały czas być fair play wobec innych. Za swoją postawę i osiągnięcia zdobyli puchary i dyplomy oraz bon upominkowy na kwotę 1000 zł na zakup sprzętu sportowego dla szkoły. Wszyscy uczestnicy otrzymali medale i upominki. Mamy nadzieję, że jest to dobry początek następnych przedsięwzięć promujących zdrową rywalizację sportową wśród młodszych uczniów szkół podstawowych.

Opracowała: Barbara Bonat

Zjawia się nocą z 5 na 6 grudnia i zostawia dzieciom upominki. Można spotkać go także w wigilię Świąt Bożego Narodzenia. Na pewno znasz Świętego Mikołaja. A czy wiesz, kto jeszcze w różnych zakątkach świata przynosi dzieciom prezenty? Sięgnij do artykułu i poznaj świąteczne zwyczaje oraz ciekawostki z różnych krajów. Nie trzeba biegle posługiwać się kalendarzem, by z niecierpliwością odliczać czas do 6 grudnia. Tego dnia w Polsce pojawia się Święty Mikołaj, tradycyjnie obdarowując najmłodszych upominkami. Zagadką pozostaje, w jaki sposób udaje mu się wręczyć wszystkie prezenty jednej nocy. Jedno jest pewne - to specjalista od magii świąt!

Mikołaj uwielbia czytać listy, dlatego udostępniamy jego oficjalny adres pocztowy:

Santa Claus Arctic Circle 96930

Rovaniemi Finlandia

adres mail: santa.claus@santaclausoffice.fi

Święty Mikołaj

W IV wieku naszej ery, na terenie dzisiejszej Turcji, w Myrze mieszkał zamożny biskup, znany z pomocy ubogim i potrzebującym. Jedna z najstarszych legend dotycząca jego zasług opowiada o trzech ubogich siostrach. Dziewczęta nie miały posagu, który umożliwiałby im dobre zamążpójście. O ich trudnym losie dowiedział się młody Mikołaj, jeszcze nim został biskupem. W tajemnicy, nie afiszując się z pomocą, postanowił poprawić ich los. Pod osłoną nocy wrzucał przez okno pieniądze na posag dla każdej panny.Współczesny Mikołaj wygląda nieco inaczej, mieszka za kołem podbiegunowym i w pełni poświęca się realizacji marzeń dzieci na całym świecie.W Polsce bożonarodzeniowe prezenty dzieci otrzymują nie tylko od Świętego Mikołaja. W Wielkopolsce, na Kujawach, na Kaszubach i na Pomorzu Zachodnim upominki przynosi Gwiazdor. W Małopolsce - Aniołek, a na Górnym Śląsku - Dzieciątko.

A tak Mikołaj zaznaczył swoją obecność w naszej szkole. Zapraszamy do fotogalerii.