6 grudnia odbył się apel podsumowujący ostatnie wydarzenia, które miały miejsce w naszej szkole.

Na początku zostały ogłoszone wyniki konkursu realizowanego w ramach programów profilaktycznych organizowanych we współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

W konkursie plastycznym „Bawię się dobrze, żyję zdrowo, bo nie ulegam nałogom”, który był zorganizowany dla uczniów klas I-III nagrodzone zostały następujące osoby:

I miejsce: Mateusz Orzyłowski (kl. I), Aleksander Wąsowski (kl. II), Marcin Bulak (kl.III)

II miejsce: Łukasz Jastrzębski (kl. I), Maciej Jastrzębski ( kl. II), Aleksandra Jasińska (kl. III)

III miejsce: Dawid Jasiński (kl. I), Oliwia Sobiczewska (kl. II), Piotr Bulik (kl. III)

Wszyscy uczestnicy projektu otrzymali breloczki, natomiast zwycięzcy dodatkowo gry planszowe.

 

W konkursie  plastycznym „ Alkohol- szkodzi” zorganizowanym dla uczniów klas IV-VIII nagrody otrzymali:

I miejsce: Krzysztof Mikołajczuk (kl. IV), Natalia Borkowska (kl. IV),

II miejsce: Patrycja Urban (kl. V), Julia Urban (kl.VI)

III miejsce: Ewelina Krasuska (kl. V), Nikola Kowieska (kl. V)

Zwycięzcy dostali vouchery do Parku Trampolin „ JumpOut”, natomiast wszyscy uczestnicy pamiątkowe dyplomy.

Opracowała: Monika Krasuska

Wszyscy jesteśmy Mikołajami – Dzieci dzieciom!

Szkoła to  miejsce, w którym uczymy się nie tylko czytać, pisać czy liczyć. Uczymy się empatii, szacunku i dobroci dla drugiego człowieka.

Mikołajkowa akcja „Wszyscy jesteśmy Mikołajami”, to w naszej szkole już kolejna inicjatywa, mającą na celu wsparcie Fundacji Domowego Hospicjum dla Dzieci w Siedlcach.

Przedszkolaki, uczniowie i nauczyciele ofiarowali swoją cegiełkę jako wsparcie przekazane na cele działalności hospicjum.

W podziękowaniu za dar serca każdy z uczniów otrzymał piękne mikołajkowe zdjęcia w specjalnie przygotowanej na tę okazję scenerii świątecznej. Ta lekcja empatii pozwoliła nam zrozumieć, że wszyscy możemy pomagać wystarczy tylko chcieć!

Było naprawdę wzruszająco i pięknie :)

Opracowała: Urszula Marczak

Kilkoro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w konkursie na najbardziej twórcze wykonanie różańca.

Różańce zostały zrobione z przeróżnych materiałów, np. owoców dzikiej róży i jarzębiny, koralików, modeliny, makaronu.

Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni przez Panią Katechetkę Barbarę Montewkę pamiątkowymi książkami. W gronie nagrodzonych znaleźli się:

z klasy II

Dominika Kowieska

Oliwia Sobiczewska 

z klasy III

Marcin Bulak

Adam Ługowski 

z klasy IV

Martyna Borkowska  

Natalia Borkowska

Adam Krasuski

Filip Wiszniewski 

z klasy V

Kamila Dziewulska 

Kacper Wąsowski 

Rozdanie nagród nastąpiło przy okazji szkolnych obchodów XXI Dnia Papieskiego obchodzonego pod hasłem „Nie lękajcie się!”, z okazji którego nasze Szkolne Koło Caritas i Samorząd Uczniowski  rozprowadzali kremówki i babeczki.  Dochód z tej akcji został przekazany na Dzieło Nowego Tysiąclecia, które jest „żywym pomnikiem” Jana Pawła II.

 

Uwieńczeniem tej uroczystości było odśpiewanie przez wszystkich zebranych ulubionej pieśni Jana Pawła II pt. „Barka”

Opracowała: Barbara Montewka

 

Na całym świecie 3 grudnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. Właśnie w tym dniu, trzeba uświadomić nam zdrowym ludziom z jakimi problemami borykają się osoby z różnego rodzaju niepełnosprawnościami.

            Uczniowie klas 1-3 podczas warsztatów zorganizowanych w naszej szkole poruszających tak ważne kwestie, mogli sami przekonać się w jaki sposób poznają i odbierają świat osoby niepełnosprawne. Co czują? Jak możemy im pomóc? Czego tak naprawdę się boją? – a jest to przede wszystkim akceptacja drugiego człowieka.

            Już od najmłodszych lat nauka dzieci poprzez zabawę, wcielanie się w role osób niepełnosprawnych, uczy empatii i zrozumienia dla osób niepełnosprawnych. Dzieci również wspólnie przygotowały plakat z apelem Osób Niepełnosprawnych. Osoby te porostu chcą, tak samo jak my żyć normalnie i tak też być traktowanymi - nie zapominajmy o tym.

            Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych przypomina nam o równości, integracji i tolerancji. O tym, że osoby niepełnosprawne zasługują na szacunek i równe traktowanie, aby mogły wspaniale się rozwijać i wiele w życiu osiągnąć.

Opracowała: Urszula Marczak

3 grudnia 2021r. w naszej szkole został zorganizowany pełen różnorodnych działań wieczorek, w którym wzięli udział uczniowie klasy IV,V i VI.

Celem naszego działania było potwierdzenie powszechie znanego powiedzenia: W zdrowym ciele zddrowy duch.

Spotkanie zaczęliśmy od turnieju w siatkówkę. W grę zaangażowani byli również opiekunowie będący kapitanami każdej z drużyn.

Kolejną atrakcją była zabawa sprawdzająca refleks „ Kareta”. Później, uczniowie w małych grupkach zasiedli do gier planszowych, które były okazją do  integracji oraz dobrej zabawy.

Ważną częścią naszego spotkania był konkurs na najciekawiej streszczoną książkę i skuteczną zachętę do jej przeczytania.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody książkowe. Równie ważnym elementem wieczorku były warsztaty kulinarne, na których dzieci komponowały zdrowe kanapki. Ostatnim punktem spotkania był seans filmowy. Wszyscy z uwagą i zaciekawieniem obejrzeliśmy film obyczajowy pt. „ Cudowny chłopak”.

To był bardzo miły i pożytecznie spędzony w szkole wieczór. Wieczór bez telefonu, gier komputerowych, za to – z rówieśnikami i we wspaniałej atmosferze.

Opracowała: Monika Krasuska

8 grudnia dzieci z naszego przedszkola zgodnie z przedświąteczną tradycją upiekły pyszne świąteczne pierniczki podczas warsztatów kulinarnych „Zagotowani”.

Praca z przygotowaniem wypieków szła sprawnie i bez trudu. Przedszkolaki z ogromnym zapałem zabrały się do pracy: wygniatały i wałkowały ciasto. Wszystkim podobało się wykrawanie świątecznych kształtów: choinek, gwiazdek, bałwanków, aniołków.

Efektem były blaszki pełne pierniczków, które pod czujnym okiem pań nabierały koloru, kształtu a przede wszystkim smaku. Po przedszkolu zaczął unosić się wspaniały zapach pieczonych pierniczków, który wprawił wszystkich w świąteczny nastrój.

Gdy pierniczki były już gotowe, dzieci przystąpiły do ich dekorowania  lukrowymi pisakami i barwnymi posypkami. Gotowe pierniczki dzieci zapakowały w pojemniki i poniosły do domu, aby podzielić się nimi z najbliższymi.

Zabawa była doskonała a pierniczki wyszły przepyszne i przepiękne.

Dziękujemy Pani Edycie i Pani Monice za poświęcony czas i pomoc w zorganizowaniu tego warsztatu.

Opracowała: Aldona Starzyńska

Dzieciństwo i młodość to bardzo ważne okresy w życiu każdego człowieka. W tym czasie nabywa się dużo wiedzy, umiejętności a także nowych doświadczeń. Czas dorastania powinien być mądrze wykorzystany i obfitować w różne wartościowe wydarzenia.

O tym, jak żyć ciekawie, rozwijać swoje zainteresowania i pasje opowiadał nam podczas spotkania w naszej szkole pan Paweł Przewoźny, znany jako Under.

Pan Paweł jest raperem i filmowcem, który odniósł już wiele sukcesów jako muzyk (sam pisze słowa i komponuje muzykę) oraz filmowiec (nagrywa filmy, reportaże, spoty).

 Podczas spotkań, jakie prowadzi z młodzieżą w całej Polsce, opowiada o tym, jak marzenia i determinacja pomagają w osiągnięciu sukcesu. Ponadto Pan Paweł zwraca uwagę uczniów na zagrożenia, jakie pojawiają się na drodze młodego człowieka: alkohol, narkotyki, używki, które niejednokrotnie rujnują zdrowie i życie młodych ludzi.

Nasz gość w ramach swojego autorskiego programu „Scenariusz życia” pokazał trudne przypadki, z jakimi się zetknął w swojej pracy (problemy młodzieży przebywającej w ośrodkach wychowawczych, życie osadzonych w zakładach karnych, uzależnienia ludzi ze świata show biznesu) i uświadamiał naszą młodzież, jak nie ulec wpływom złego otoczenia i presji zdeprawowanych rówieśników.

Jest na to dość prosta recepta: rozwijanie swoich pasji, stawianie celów, nauka i systematyczna praca.

29.11.2021 r.

22 listopada 2021r. uczniowie klas VI-VIII uczestniczyli w wycieczce, która ukazywała sposoby spędzania czasu wolnego oraz możliwości rozwijania zainteresowań. Tym razem na mapie Siedlce zaznaczyliśmy dwa punkty, które postanowiliśmy odwiedzić. O godzinie 10.00 spotkaliśmy się z trenerem WLKS  Siedlce-Nowe Iganie - Panem Grzegorzem Jastrzębskim, który wraz z Mistrzynią Polski w podnoszeniu ciężarów zdradził nam tajniki tej dyscypliny sportowej. Wśród naszych uczniów znalazło się nawet kilku śmiałków, którzy pod bacznym okiem trenera chwytali za sztangi i unosili je. Otrzymali za to wiele pochwał od trenera, który zauważył sportowe predyspozycje naszych uczniów. Podczas pobytu na hali sportowej WLKS uczniowie dowiedzieli się, że można tu aktywnie spędzić czas. Cieszymy się, że po naszej wycieczce, niektórzy uczniowie wrócili tu i uczestniczą już w treningach. Życzymy wytrwałości i wielu sukcesów!

Kolejnym miejscem, które odwiedziliśmy tego dnia, był teatr – CKiS Scena Teatralna Miasta Siedlce. Zimowa aura i zbliżające się święta sprawiły, że bardzo chętnie zasiedliśmy na widowni, by obejrzeć spektakl pt. „Opowieść wigilijna” w wykonaniu aktorów Teatru Baj Pomorski w Toruniu. Podziwialiśmy bogatą scenografię ukazującą scenerię dziewiętnastowiecznego Londynu i z uwagą śledziliśmy losy Scrooge’a, który pod wpływem spotkań z duchami zmienił się ze skąpego i nieczułego człowieka w bohatera niosącego pomoc innym. Zobaczyliśmy wewnętrzną przemianę bohatera i jego radosne oczekiwanie wigilijnego wieczoru. Spektakl grany w planie aktorskim oraz lalkowym był przejmującym wyrazem przesłania Bożego Narodzenia.

Wyjazd ten był dla nas kolejną okazją do integracji oraz nauką, jak pożytecznie spędzać czas wolny.

W ramach projektu „Ty decydujesz, czy życia  nie zmarnujesz”,  uczniowie z klas 1-3 naszej szkoły 19 listopada uczestniczyli w warsztatach plastyczno-technicznych.

Podczas warsztatów uczniowie wykonując piękne kompozycje - „Las w słoiku” mieli okazję sami przekonać się, na czym polega praca ogrodnika oraz w jaki sposób sadzić i pielęgnować rośliny.

Dla wszystkich był to czas wspaniałej zabawy oraz okazja do wyruszenie na przygodę z naturą, która pobudziła nasze zmysły: wzrok, węch (zapach roślin) i dotyk (tekstura, faktura materiałów pochodzenia naturalnego).

Celem warsztatów było pokazanie dzieciom, że od najmłodszych lat można ciekawie i pożytecznie spędzać czas a obcowanie z naturą pozwala znaleźć równowagę emocjonalną i wyciszyć umysł.

Opracowała: Urszula Marczak

 26 listopada reprezentacja  naszej szkoły zajęła III miejsce na Regionalnych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej chłopców w Stoczku.

I miejsce w tych zawodach wywalczyli gospodarze. Natomiast na drugim miejscu uplasował się zespół ze Zbuczyna.

„Brązowi” medaliści:

1. Celiński – Jakubowicz Szymon kl. VIII
2. Szewczyk Konrad
3. Żelazowski Kuba
4. Jastrzębski Jakub
5. Haponiuk Wojciech kl. VII
6. Jasiński Kacper
7. Radzikowski Aleksy
8. Chromiński Kacper kl. VI
9. Borkowski Mateusz
10. Kowieski Jan
11. Szewczyk Krystian

Opracował: Paweł Baszkiewicz

ZABAWY Z CIECZĄ NIENEWTONOWSKĄ

Niesamowitą zabawę i frajdę zapewniła dzieciom tzw. ciecz nienewtonowska. To świetna zabawa sensoryczna oprócz zabawy to miłe odprężenie dla dłoni. Ciecz nienewtonowska raz płynna, raz stała, w trakcie ugniatania przypomina konsystencją modelinę, jednak na chwilę pozostawiona, rozpływała się wypływając z dłoni a gdy w nią mocno pukaliśmy- nie chlapała. Potrzebna była tylko woda, mąka ziemniaczana, farby do zabarwienia, miska i niczym nieskrępowana wyobraźnia.  Sprawiła efekt   wow- istna magia! Naprawdę szkoda było kończyć zabawę.

Opracowała: Marzena Borkowska

23 listopada rozpoczęliśmy naszą znajomość z Domowym Hospicjum dla Dzieci w Siedlcach.

Pomoc podopiecznym Siedleckiego Hospicjum to dla nas zaszczyt i możliwość właściwego rozwijania empatii. Wrażliwość na ludzkie cierpienie i umiejętność niesienia bezinteresownej pomocy to cechy, które powinien posiadać każdy człowiek, a kształtowanie ich należy zacząć jak najwcześniej.

Nasz szkolny wolontariat i szkolne Koło Caritas jakiś czas temu zaczęły akcję zbierania makulatury w szczytnym celu, jakim jest pomoc ciężko chorym a często nieuleczalnie chorym dzieciom z naszego rejonu. I choć nie wszyscy dotąd słyszeli o tej fundacji, to ochoczo zaangażowali się w zaproponowane działanie. Mamy nadzieję, że nasza cegiełka (przekazaliśmy 780 kg makulatury!) przyczyni się do pomocy, może będzie to zakup zabawek, niespodzianek, a może zakup sprzętu medycznego, którego tak bardzo potrzebują nasi rówieśnicy.

W ubiegłym tygodniu nasze zajęcia w przedszkolu poświęcone były emocjom. To był bardzo pracowity ale i owocny tydzień. Dzieci miały okazję nazywać wybrane emocje, mówić co czują, zagrać w emocjonalne memo, układać puzzle, ćwiczyć z wybraną emocją i wiele innych.

Emocje towarzyszą nam każdego dnia, choć nie zawsze je dostrzegamy. Niewątpliwie wpływają na nasze życie. Chociaż powiązane są z psychiką, to mają wpływ także na funkcjonowanie naszego ciała i mają swoje odzwierciedlenie w odczuciach fizycznych. Emocje nie tylko warunkują zachowanie, ale mają też wpływ na zdrowie. Pod ich wpływem wydzielają się oksytocyny, działające korzystnie lub kortyzol, hormon stresu. Przyjemne emocje obniżają poziom kortyzolu, pobudzają wydzielanie oksytocyny i działają korzystnie na układ odpornościowy, nerwowy i krążenia. Emocje nieprzyjemne powodują zwiększenie cytokin, które mogą powodować Stany zapalne stawów, choroby serca oraz nowotwory. Nie należy dusić w sobie emocji. Udawanie, że nic się nie dzieje ma negatywny wpływ na nasze zdrowie psychiczne i fizyczne. To właśnie emocje wskazują nam co jest dla nas dobre a co nie. Pamiętajmy, że bardzo istotną sprawą jest dbałość już od najmłodszych lat o rozwój emocjonalny.

Zwieńczeniem całego tygodnia było wykonanie interaktywnej planszy z emocjami. To był wspaniały czas.

Opracowała: Aneta Zdanowska 

Dzieci uwielbiają eksperymentować, to mali badacze. Poprzez własne doświadczenia i wielozmysłowe doznania uczą się szybko i trwale.

 26 listopada przeprowadziliśmy kolejną serię eksperymentów z innowacji pedagogicznej „Mała fabryka eksperymentów”. Przedszkolaki dowiedziały się, że jajko jest kruche i delikatne. Dwa jajka zalaliśmy octem, obserwowaliśmy pęcherzyki dwutlenku węgla, a na drugi dzień zobaczyliśmy, że ocet całkowicie rozpuścił skorupkę. Wiele frajdy sprawiło dzieciom rozbijanie jajek, niektóre przyznały, że  robią to po raz pierwszy w życiu. A eksperymentalne jajka skończyły na podłodze!

W kolejnym eksperymencie stworzyliśmy „chmurką deszczową”, z której po chwili zaczął padać deszcz. Potrzebowaliśmy tylko strzykawki, którą dzieci nabierały kolorowe farbki i umieszczały na chmurce. Radości dzieci nie było końca.

Bo kto powiedział, że jesteśmy za mali na lekcję fizyki i chemii?

Zapraszamy do galerii:)

Opracowała: Marzena Borkowska

Dzieci uwielbiają eksperymentować, to mali badacze. Poprzez własne doświadczenia i wielozmysłowe doznania uczą się szybko i trwale. Przeprowadziliśmy kolejną serię eksperymentów z innowacji pedagogicznej „Mała fabryka eksperymentów”. Przedszkolaki dowiedziały się, że jajko jest kruche i delikatne. Dwa jajka zalaliśmy octem, obserwowaliśmy pęcherzyki dwutlenku węgla, a na drugi dzień zobaczyliśmy, że ocet całkowicie rozpuścił skorupkę. Wiele frajdy sprawiło dzieciom rozbijanie jajek, niektóre przyznały, że  robią to po raz pierwszy w życiu. A eksperymentalne jajka skończyły na podłodze!

W kolejnym eksperymencie stworzyliśmy  „chmurką deszczową”, z której po chwili zaczął padać deszcz. Potrzebowaliśmy tylko strzykawki, którą dzieci nabierały kolorowe farbki i umieszczały na chmurce. Radości dzieci nie było końca.

Bo kto powiedział, że jesteśmy za mali na lekcję fizyki i chemii?

Opracowała: Marzena Borkowska

 

25 listopada w naszym przedszkolu, jak co roku, obchodziliśmy bardzo ważne święto „Dzień Pluszowego Misia”.

Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem Misiem, a każdy był piękny i wyjątkowy. Podczas zajęć dzieci poznały historię powstania pluszowego misia.  Nie brakowało tańców, wierszy, piosenek o tematyce misiowej. Przedszkolaki wykazały się także sprawnością, przeszły misiowe tory przeszkód, wykonywały prace plastyczne, układały misiowe puzzle, przygotowały dla swoich przytulanek przyjęcie, segregowały misie według wskazówek nauczyciela a na koniec brały udział w misiowym quizie. Wychowawczynie wręczyły dzieciom dyplomy za udział w Dniu Pluszowego Misia. Ponadto każdy przedszkolak dostał misiową opaskę. 

Dzień Pluszowego misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Przedszkolaki były szczęśliwe, że mogły pokazać koleżankom i kolegom swojego pluszowego przyjaciela, opowiedzieć o nim oraz spędzić cały dzień ze swoim ulubieńcem. Już dziś z niecierpliwością oczekują na kolejne Święto Pluszowego Misia.

Najważniejszy, główny cel imprezy: wspólna, zgodna zabawa- został osiągnięty!

Opracowała: Aldona Starzyńska

Poprzez realizację projektu w klasach I – III pod hasłem TY DECYDUJESZ, CZY ŻYCIA NIE ZMARNUJESZ, wskazujemy dzieciom ciekawe formy spędzania czasu,  mające też pozytywny wpływ na zdrowie.

Jednym z wielu takich działań były warsztaty kulinarne w dn. 25.11.2021r. 

Klasa I przygotowała kolorowe kanapki, klasa II urozmaicone sałatki warzywne i owocowe, klasa III upiekła pyszne babeczki.

Było bardzo miło spotkać się na wspólnym posiłku. Nasze małe i duże arcydzieła sztuki kulinarnej smakowały wszystkim wybornie.

Opracowała: Elżbieta Posiadała

„Miej życzliwość w swej naturze, bo życzliwi żyją dłużej” - to hasło towarzyszyło nam w tegorocznym Światowym Dniu Życzliwości.                                                                  

Święto, które obchodziliśmy w naszej szkole 21 listopada jest szczególnie ważne właśnie w dzisiejszych czasach. Tego dnia uczniowie i pracownicy szkoły napisali na serduszku coś dobrego o samym sobie. Nie było to wcale takie proste zadanie.  Człowiek życzliwy lubi innych ludzi. A czy lubi siebie? Życzliwość powinna dotyczyć też siebie samego. Czy traktuję siebie jak przyjaciela? Czy jestem dla siebie wyrozumiały? Czy potrafię dostrzec to, co jest we mnie dobre?

Tak stworzyliśmy wspólne Drzewo Życzliwości. Akcja miała na celu wskazanie dzieciom i dorosłym,  jak ważne jest pozytywne myślenie o innych i o sobie samym. Aby być życzliwym, nie potrzeba wiele: odrobina serdeczności, dobre słowo, gest, bo bez codziennej wyrozumiałości dla drugiego człowieka, a także dla siebie, życie byłoby trudniejsze. Pamiętajmy, że życzliwość można okazywać i można jej doznawać.

Pamiętajmy, że można korzystać z czyjejś życzliwości i można zabiegać o czyjąś życzliwość. Bądźmy życzliwi!

Opracowała: Urszula Marczak

 W XI Biegu Niepodległości w Zbuczynie wzięło udział bardzo dużo uczniów ze szkoły podstawowej i przedszkola. Wszystkim bardzo gratulujemy.

            Niektórym udało się zdobyć czołowe miejsca:

1. Zofia Kiergielewicz – I miejsce w kategorii do 3 klasy
2. Kacper Chromiński – I miejsce w kategorii klas 4-6
3. Jan Kowieski – III miejsce w kategorii klas 4-6

W biegu wzięli tez udział nauczyciele: pani Anna Bogusz i pan Paweł Baszkiewicz.

Medal i dyplom zostały ustanowione dekretem Knesetu w 1963. Na medalu widnieje pochodzący z Talmudu napis „Kto ratuje jedno życie – ratuje cały świat”. Kapituła instytutu pamięci Jad Waszem przyznaje wyróżnienie osobom i rodzinom, które z narażeniem własnego życia ratowały Żydów z Holokaustu podczas II wojny światowej.

„Niniejszym zaświadcza się, że Rada d/s Sprawiedliwych wśród Narodów Świata przy Instytucie Pamięci Narodowej Yad Vashem po zapoznaniu się ze złożoną dokumentacją postanowiła na posiedzeniu w dniu 4.XII. 1996 r. odznaczyć Czesława i Mariannę Głuchowskich medalem Sprawiedliwych wśród Narodów Świata, w dowód uznania, że z narażeniem własnego życia ratowali Żydów prześladowanych w latach okupacji hitlerowskiej. Imiona ich uwiecznione będą na Honorowej Tablicy w Parku Sprawiedliwych wśród Narodów Świata na Wzgórzu Pamięci w Jerozolimie.”

15 listopada na lekcji historii w klasie ósmej mieliśmy przyjemność gościć panią Katarzynę Jastrzębską, która opowiedziała historię swojej najbliższej rodziny. Dziadkowie pani Kasi zostali uhonorowani najwyższym izraelskim odznaczeniem cywilnym nadawanym  osobom, które w czasie II wojny światowej bezinteresownie udzielały pomocy Żydom eksterminowanym przez nazistowskie Niemcy.

Najstarsi uczniowie naszej szkoły z ogromnym skupieniem wsłuchiwali się w słowa naszego gościa oraz z zainteresowaniem oglądali przyniesione przez panią Kasię pamiątki rodzinne.

Ta lekcja historii była wyjątkowa i myślę, że ósmoklasiści zapamiętają ją na długo.

Zachęcam do poznawania Waszych historii rodzinnych.

Opracowała: Anna Wojgianica