22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi — dzień, w którym nawet najbardziej zapracowani superbohaterowie odkurzają swoje eko-peleryny i myślą o naszej planecie. A skoro Ziemia to nasz wspólny dom, warto zadbać o niego trochę lepiej niż o pokój po zabawie klockami LEGO.

Z tej właśnie okazji — nieco później, bo 24 kwietnia — nasze przedszkolaki zamieniły się w małych ogrodników i wzięły udział w akcji sadzenia drzewek ozdobnych w przedszkolnym ogrodzie. Misja: wierzba pleciona. Efekty: 100% sukcesu!

Dzieci z uwagą śledziły każdy ruch łopaty, obserwowały jak głęboko powinien być dołek i które narzędzia ogrodnicze nie nadają się do zabawy w piaskownicy. Z zaangażowaniem pomagały w sadzeniu, podlewaniu i sprzątaniu terenu. Ustalono nawet (przedszkolnym głosem większości), że będą doglądać sadzonek niczym najcenniejszego skarbu z pirackiej skrzyni.

Oprócz brudnych rączek i szerokich uśmiechów, dzieci wyniosły z tego dnia coś jeszcze — wiedzę. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, że Ziemia to jedyny dom, jakim dysponujemy (Mars się jeszcze nie ogarnął), więc trzeba o nią dbać. Jak? Sadząc drzewa, oszczędzając wodę i prąd, segregując śmieci, ograniczając zużycie plastiku i przede wszystkim — szanując przyrodę.  Moda na ekologię to nie sezonowy trend jak cekiny na bal przebierańców, tylko konieczność!

Nasze przedszkolaki udowodniły, że nawet mali ludzie mogą mieć wielki wpływ na losy planety. A od sadzonki wierzby do zielonego świata już naprawdę niedaleko!

Opracowała: Aldona Starzyńska

16 kwietnia grupa uczniów z naszej szkoły wraz z wychowawcami udała się na wycieczkę do Warszawy. Jednym z punktów programu była wizyta w Muzeum Powstania Warszawskiego, a jej celem było poznanie historii Powstania Warszawskiego, zrozumienie jego znaczenia dla Polski oraz uczczenie pamięci bohaterów tamtych dni.

Zwiedzanie rozpoczęliśmy od obejrzenia i wysłuchania prezentacji tła historycznego wybuchu powstania w 1944 roku. Dowiedzieliśmy się, jakie były przyczyny i przebieg tego heroicznego zrywu. Podczas wizyty mieliśmy okazję zobaczyć liczne eksponaty, takie jak: oryginalne dokumenty, zdjęcia, mundury, broń oraz przedmioty codziennego użytku powstańców. Szczególnie poruszyły nas relacje świadków, które zostały przedstawione na multimedialnych ekranach oraz w formie audioprzewodników. Zwiedzanie uświetnił także film, który pozwolił nam lepiej zrozumieć realia walk i życie mieszkańców Warszawy w tamtym okresie. Muzeum wywarło na nas ogromne wrażenie, uświadomiło nam, jak wielka jest cena wolności i jak ważne jest pamiętanie o takich wydarzeniach.

Tego dnia udaliśmy się również do Teatru Studio Buffo, aby obejrzeć spektakl "Romeo i Julia" według dramatu Williama Shakespeare’a. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło nam zanurzyć się w świat teatru musicalowego i lepiej zrozumieć tę klasyczną historię miłosną. Samo przedstawienie było niezwykle barwne, pełne energii i emocji, a scenografia i kostiumy były starannie dobrane, co dodatkowo podkreślało klimat epoki i charakter postaci. Podczas spektaklu mogliśmy podziwiać nie tylko śpiew i aktorstwo, ale także nowoczesne rozwiązania sceniczne, które sprawiły, że historia nabrała nowoczesnego wymiaru. Muzyka i piosenki wprowadzały nas w nastrój pełen wzruszeń i radości, a jednocześnie ukazywały uniwersalność tematu miłości i konfliktu.

Z wycieczki wróciliśmy z nową wiedzą i głębokim szacunkiem dla bohaterów Powstania Warszawskiego. Wizyta w muzeum pozwoliła nam lepiej zrozumieć historię naszego kraju i docenić bohaterstwo powstańców. Zaś pobyt w teatrze był cenną lekcją o sztuce, kulturze i uniwersalnych wartościach.

Opracowała - Sylwia Wiewiórrka-Dąbrowska

Każde cierpienie ma sens, prowadzi do pełni życia...

Triduum Paschalne to czas szczególny i bardzo ważny dla wszystkich chrześcijan. Historia sprzed ponad 2000 lat wraca co rok i sprawia, że na chwilę zatrzymujemy się, aby snuć refleksje nad cierpieniem, poświęceniem i miłością Boga do nas. 

Tak było także 15 kwietnia w naszej szkole. Uczniowie klasy VI, VII I VIII zaprezentowali występ pełen ważnych treści oraz kończący sie przesłaniem, że poprzez śmierć Jezusa zyskaliśmy pełnię życia, które nie kończy się tu, na ziemi, lecz ma swój dalszy ciąg w wieczności. 

Z przyjemnością informujemy, że 15 kwietnia miało miejsce rozstrzygnięcie konkursu na  najpiękniejszą ozdobę wielkanocną. W tym roku nasze małe artystki i artyści wykazali się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością, tworząc wyjątkowe prace, które zachwyciły jury. Konkurs odbył się w trzech kategoriach: przedszkole, klasy 1-3 oraz klasy 4-8.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i twórcze podejście do tematu! Na zwycięzców czekały super nagrody, które dodatkowo zmotywowały dzieci do wykazania się swoimi umiejętnościami artystycznymi. 

Serdecznie gratulujemy laureatom i czekamy na kolejne edycje konkursu!

Opracowały: Kinga Haponiuk, Ewelina Tylska

10 kwietnia w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo przytulnie! Tego dnia Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem zorganizował Dzień Kapcia – nietypową, ale bardzo udaną akcję, która wprowadziła w szkolne mury mnóstwo radości i luzu.

Wszyscy uczniowie, którzy tego dnia przyszli do szkoły w kapciach, mogli liczyć na słodką niespodziankę – drobne upominki zakupione przez Samorząd Uczniowski. Kreatywność uczestników nie znała granic – na korytarzach można było zobaczyć kapcie w najróżniejszych kolorach, wzorach i kształtach, a niektóre z nich były naprawdę pomysłowe!

Co ciekawe, w kapciach przyszedł również opiekun Samorządu Uczniowskiego, dając świetny przykład i udowadniając, że warto czasem na chwilę odejść od szkolnej rutyny, by wspólnie się pośmiać i zintegrować. Nauczyciele co prawda nie włączyli się licznie w akcję, ale z uśmiechem obserwowali uczniowską kreatywność i chętnie wspierali inicjatywę.

Dzień Kapcia był nie tylko okazją do dobrej zabawy, ale też pokazem szkolnej wspólnoty i zaangażowania. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w akcji, i już nie możemy się doczekać kolejnych pomysłów Samorządu!

opracował - Paweł Baszkiewicz

W ubiegłym tygodniu (31.03 - 04.04)  nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą tęczę dzięki „Tygodniowi Kolorów” – inicjatywie, która połączyła społeczność szkolną we wspólnej zabawie, integracji i codziennej dawce pozytywnej energii!
Pomysłodawcą i organizatorem wydarzenia był Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem, którzy z ogromnym zaangażowaniem przygotowali cały tydzień kolorowych wyzwań.

Każdy dzień tygodnia miał przypisany inny kolor, a zadaniem uczniów i nauczycieli było założenie elementu garderoby w danym odcieniu. Kreatywność uczestników przeszła najśmielsze oczekiwania – na szkolnych korytarzach aż roiło się od kolorowych stylizacji i uśmiechów!

Poniedziałek – niebieski
Tydzień rozpoczęliśmy od koloru nieba i spokoju. Niebieskie koszulki, bluzy, spodnie, a nawet akcesoria opanowały szkolne sale. Był to idealny sposób na łagodne wejście w nowy tydzień nauki.

Wtorek – czarny
We wtorek postawiliśmy na elegancję i tajemniczość. Czerń zdominowała szkolne stylizacje, a wiele klas wyglądało niczym z pokazu mody! To pokazuje, że nawet ciemne barwy potrafią zaskoczyć różnorodnością.

Środa – czerwony
Środa należała do czerwieni – koloru energii, pasji i miłości. Szkoła zyskała wyjątkowo ciepły i dynamiczny klimat, a uczniowie chętnie dzielili się dobrym humorem i pozytywną energią.

Czwartek – różowy
W czwartek królował róż – kolor radości, empatii i otwartości. Stylizacje były zarówno subtelne, jak i odważne, a korytarze zamieniły się w pastelową przestrzeń pełną serdeczności.

Piątek – zielony
Tydzień zakończyliśmy zielenią – symbolem wiosny, nadziei i natury. Zielone ubrania wprowadziły nas w weekendowy nastrój i przypomniały o zbliżających się świętach wielkanocnych.

Tydzień Kolorów był świetną okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz wyrażenia siebie poprzez strój.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Samorządu Uczniowskiego i opiekuna za pomysł, organizację oraz zaangażowanie w stworzenie tak pozytywnej inicjatywy!
Dziękujemy również wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły za aktywny udział i twórcze podejście do każdego dnia. Już nie możemy się doczekać kolejnych takich wydarzeń!

Opracował - Paweł Baszkiewicz

 

Święta Wielkanocne to czas radości, rodzinnego ciepła i… kolorowych pisanek w każdym kącie! Nic więc dziwnego, że z utęsknieniem czekają na nie zarówno dzieci, jak i dorośli (szczególnie ci, którzy mają słabość do mazurków).

7 kwietnia nasze przedszkole wpadło w świąteczny nastrój na całego! W sali unosił się zapach kreatywności, a przy stołach zasiadły mamy – niczym artystki w pracowni, uzbrojone w nożyczki, klej i nieograniczoną wyobraźnię. Dzieci, oczywiście, nie pozostały w tyle – szybko przejęły rolę twórczych pomocników (i szefów od brokatu).

W efekcie powstały prawdziwe dzieła sztuki – kolorowe, wyjątkowe i całkowicie niepowtarzalne wianki wielkanocne. Było dużo śmiechu, odrobina konfetti w skarpetkach i mnóstwo radości ze wspólnego tworzenia.

Rodzice odkrywali w sobie ukryte talenty techniczne i artystyczne, a dzieci… jak to dzieci – stworzyły wszystko, co tylko podpowiedziała im wyobraźnia (czyli np. króliczka z ośmioma uszami – bo czemu nie?).

Mamy nadzieję, że nasze warsztaty nie tylko pozwoliły poczuć magię zbliżających się świąt, ale też przyczyniły się do jeszcze cieplejszych rodzinnych więzi i wspomnień, które zostaną z nami na długo.

Dziękujemy wszystkim rodzicom za obecność, energię i dobry humor. Bez Was te warsztaty nie miałyby połowy tej radości (ani tylu śmiechów)!

Opracowała: Aldona Starzynska

W dniu 3 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy ósmej wzięli udział w wyjeździe do Siedlec, gdzie uczestniczyli w XVII Siedleckich Targach Edukacyjnych Wyższych Uczelni i Szkół Ponadpodstawowych „Ku Przyszłości Zawodowej”. Wydarzenie to odbyło się w hali sportowej przy ulicy Ks. Jerzego Popiełuszki 8 i zgromadziło przedstawicieli wielu szkół średnich oraz uczelni wyższych z regionu i całego kraju.

Uczniowie mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną różnych placówek, porozmawiać z nauczycielami, uczniami i studentami, a także zebrać materiały informacyjne, które pomogą im w podjęciu świadomej decyzji dotyczącej dalszej ścieżki edukacyjnej.

Ponadto uczestniczyli w warsztatach pt. „Planowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej. Architektura osobowości”, które pozwoliły im lepiej poznać swoje predyspozycje, zainteresowania oraz możliwości dalszego rozwoju. Zajęcia te miały na celu wspieranie młodzieży w świadomym planowaniu przyszłości edukacyjnej i zawodowej.

Tego samego dnia młodzież odwiedziła również Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 3 w Siedlcach, który zorganizował dzień otwarty. Ósmoklasiści zwiedzili pracownie specjalistyczne, wzięli udział w przygotowanych pokazach i warsztatach, a także mogli na własne oczy zobaczyć, jak wygląda nauka w tej szkole od środka.

Wyjazd odbył się pociągiem, co stanowiło dodatkową atrakcję, zwłaszcza dla uczniów, którzy rzadko mają okazję podróżować tym środkiem transportu.

Był to dzień pełen wrażeń, inspiracji i cennych informacji, który z pewnością pomoże uczniom w podejmowaniu decyzji związanych z wyborem szkoły ponadpodstawowej.

opracował: Paweł Baszkiewicz

 

Jak to się ostatnio często mówi i słyszy: MAMY TO!!!

22 marca przez Slide Dmuchańce został ogłoszony konkurs dla przedszkoli i szkół, w którym wygraną jest Zestaw Cukierkowy: Zjeżdżalnia Cukierkowa i Zamek do Skakania - obiekt marzeń wszystkich dzieci. Głosowanie trwało do 6 kwietnia i zakończyło się dla nas bardzo szczęśliwie.

Nasza wspaniała nauczycielka, wychowawczyni oddziału przedszkolnego, Pani Aldona Starzyńska, zgłosiła oddziały z naszej szkoły i .... po bardzo, bardzo ekscytującej rywalizacji, dzięki licznej grupie sympatyków  szkoły i rzecz jasna dzieci WYGRALIŚMY!

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za głosy i wsparcie:)

Opracowała: Agnieszka Dziewulska

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest;
 nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.”        

                                                                                                                     Jan Paweł II

2 kwietnia podczas uroczystego apelu uczciliśmy 20. rocznicę śmierci Jana Pawła II. Takie spotkania mają ogromne znaczenie, ponieważ przypominają o wartościach, które głosił Papież, a także o jedności, jaką potrafił zbudować w trudnych czasach. Wspomnienia nauczycieli
z tamtych dni z pewnością były poruszające i pełne emocji, a relacje o pojednaniu polityków
i kibiców pokazują, jak wielki wpływ miał Jan Paweł II na społeczeństwo.

Śpiewanie „Barki" było pięknym akcentem, który z pewnością wzbogacił całą uroczystość. To utwór, który wielu osobom kojarzy się z Papieżem i jego nauczaniem. Wystawa „Karol Wojtyła - inspiracje" zorganizowana przez Centrum Myśli Jana Pawła II również stanowiła doskonałą okazję do refleksji nad jego życiem oraz dziedzictwem, które pozostawił.

Takie wydarzenia nie tylko przywracają pamięć o wielkich postaciach, ale także inspirują młodsze pokolenia do poznawania ich wartości i idei.

Opracowała: Anna Wojgianica

Szanowni Uczniowie i Rodzice,

do 6 kwietnia wchodzimy w podany link, wybieramy wpis konkursy, następnie komentarze, szukamy wpisu z nazwą  naszej szkoły i przedszkola, klikamy "LUBIĘ To".
Dziękujemy:)

https://www.facebook.com/profile.php?id=100091405475164

1 kwietnia, w dniu Prima Aprilis, nasza szkoła zafundowała uczniom prawdziwą słodką ucztę! W ramach tej wyjątkowej akcji odbyła się sprzedaż deserów. Oferowaliśmy pyszne, kolorowe "piankowe chmurki", które były zamknięte w urokliwych pudełeczkach.

Na dwóch przerwach udało nam się sprzedać wszystkie deserki, co świadczy o  ich ogromnej popularności. Dzieci były zachwycone tą wyjątkową inicjatywą, a ich uśmiechy mówiły same za siebie – każdy chciał spróbować tych kolorowych smakołyków!

Prima Aprilis w naszej szkole okazał się nie tylko dniem żartów, ale także słodką przygodą, która zjednoczyła wszystkich uczniów w radosnym oczekiwaniu na kolejne takie wydarzenia. Mamy nadzieję, że w przyszłości będziemy mieli okazję powtórzyć tę smakowitą akcję!

Opracowała: Kinga Haponiuk

Z ogromną radością informuje, że reprezentacja naszej szkoły w siatkówce dziewcząt zajęła      3. miejsce w Powiatowych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej! Nasze zawodniczki z klas 7 i 8 wykazały się ogromnym zaangażowaniem, determinacją oraz świetną grą zespołową, co zaowocowało miejscem na podium w prestiżowych zawodach.

W tegorocznym turnieju wzięło udział aż 13 zespołów z całego powiatu, co sprawiło, że rywalizacja była niezwykle zacięta. Nasze dziewczęta świetnie radziły sobie w fazie grupowej, zajmując 2 miejsce, co dało im awans do finału, w którym rywalizowały cztery najlepsze zespoły turnieju.

Finałowy turniej odbył się 28 marca w Suchożebrach, gdzie nasze siatkarki zmierzyły się z drużynami ze Skórca oraz Suchożebr. Choć ostatecznie to te zespoły stanęły na najwyższych stopniach podium, nasze zawodniczki pokazały wielką klasę i nieustępliwość, zdobywając zasłużony brązowy medal.

Skład zespołu:

1. Biardzka Urszula kl. VIII
2. Dziewulska Kamila
3. Krasuska Ewelina
4. Blanka Zdanowska
5. Borkowska Martyna kl. VII
6. Adamiak Maria
7. Celińska – Jakubowicz Gabriela
8. Ławecka Gabriela
9. Borkowska Natalia
10. Ługowska Zofia
11. Kowieska Wiktoria kl. VI
12. Kiergielewicz Zofia

Gratulujemy naszym siatkarkom za znakomite przygotowanie do zawodów oraz sportową postawę na boisku. Jesteśmy dumni z Waszego sukcesu i trzymamy kciuki za kolejne turnieje!

Brawo dziewczyny!

Opracował - Paweł Baszkiewicz

Z dumą informuje, że reprezentacja naszej szkoły w siatkówce dziewcząt z klas 4-6 zajęła           4. miejsce w turnieju siatkówki, który odbył się 26 marca w Skórcu! Nasze młode zawodniczki wykazały się ogromnym zaangażowaniem, wolą walki oraz świetnymi umiejętnościami siatkarskimi.

W turnieju wzięło udział 6 zespołów z różnych szkół, co sprawiło, że rywalizacja była bardzo wyrównana. Nasze dziewczęta dzielnie walczyły w każdym meczu, zdobywając cenne doświadczenie i pokazując ducha sportowej rywalizacji.

Ostatecznie nasza drużyna uplasowała się tuż za podium, zajmując 4 miejsce. Mimo że nie udało się zdobyć medalu, dziewczęta pokazały ogromny potencjał i z pewnością w przyszłości osiągną jeszcze większe sukcesy.

Skład zespołu:

1. Kowieska Wiktoria kl. VI
2. Kiergielewicz Zofia
3. Jasińska Aleksandra
4. Radzikowska Hanna kl. V
5. Kowieska Nikola
6. Ługowska Anna
7. Sobiczewska Oliwia
8. Haponiuk Małgorzata kl. IV
9. Zdanowska Martyna

Gratulujemy naszym zawodniczkom za wspaniałą postawę i godne reprezentowanie szkoły. Jesteśmy z Was dumni i trzymamy kciuki za kolejne turnieje!

Opracował - Paweł Baszkiewicz

27 marca, przy okazji Dnia Otwatrego w Komendzie Miejskiej Policji w Siedlcach, nasi uczniowie w ramach doradztwa zawodowego oraz preorientacji zawodowej wybrali się na spotkanie z Policjantami z KMP. Po komendzie oraz podległych jej miejscach oprowadziła nas mł. aspirant Barbara Jastrzębska. Pani policjantka na co dzień zajmuje się profilaktyką w Wydziale Prewencji a czasem zapoznaje dzieci i młodzież ze specyfiką pracy policjantów podczas takich właśnie wizyt. Uczniowie klasy IV i V mieli możliwość spotkania się z Komendantem Miejskim Policji w Siedlcach insp. Andrzejem Dziewulskim, zobaczyli jedną z dwóch siłowni, centrum dowodzenia, odwiedzili strzelnicę policyjną, gdzie mł. asp. Paweł Pułym opowiedział o wyszkoleniu strzeleckim w Policji. Dziewczynki i chłopcy mieli okazję obejrzenia rownież  pokazu tresury psa służbowego zaprezentowanego przez mł. asp. Damiana Nowosielskiego. Ciekawostką, o której usłyszeli uczniowie jest fakt, że w tym roku polska Policja świętuje 100-lecie pracy kobiet w  w tej instytucji.

Uczniom bardzo spodobała się wizyta oraz wszystko, to co zobaczyli i usłyszeli. Dzieci miały możliwość na własne oczy widzieć miejsca, w którch pracują Panie i Panowie policjanci czuwający nad naszym bezpieczeństwem.

Dziękujemy za wspólnie spędzony czas, który był okazją do poznania specyfiki służby w Policji oraz przypomnienia zasad bezpieczeństwa💙💙💙

Opracowała: Agnieszka Dziewulska

27 marca to Międzynarodowy Dzień Teatru. Ten ważny dzień uczniowie klasy IV i V uczcili wizytą w Centrum Kultury i Sztuki w Siedlcach, gdzie na deskach Sceny Teatralnej Miasta Siedlce mogli obejrzeć spektakl „Skrzynia Władcy Piorunów”, który jest adaptacją powieści przygodowej autorstwa Marcin Kozioła. Spektakl, zarówno jak i powieść, jest adresowany do dzieci i młodzieży.

Głównymi bohaterami są Julia, Tom oraz ich pies Spike. Razem próbują rozwiązać zagadkę zaginięcia ojca Toma, który posiadał skrzynię należącą do Nikoli Tesli. Po licznych przygodach i konfrontacjach z niebezpiecznymi postaciami, dzieci odnajdują ojca. Spektakl był urozmaicony efektami świateł laserów, które w oczywisty sposób nawiązywały do wynalazków wielkiego odkrywcy, uczonego i konstruktora, jakim był Nikola Tesla.

Oglądanie spektakli w teatrze to dobra i pożyteczna lekcja, która pozwala zobaczyć świat z perspektywy twórców: reżysera, aktorów, scenarzystów... Częste wizyty dzieci, młodzieży i dorosłych w teatrze pozwalają budować postawę świadomego odbiorcy dzieł teatralnych, a takie właśnie cele stawiają sobie nauczyciele.

Opracowała: Agnieszka Dziewulska

26 marca 2025 r. odbył się III Gminny Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii”, zorganizowany przez Niepubliczną Szkołę Podstawową w Izdebkach-Kosnach we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach. Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Wójt Gminy Zbuczyn – Hubert Pasiak.

Naszą szkołę na konkursie reprezentowało sześcioro uczniów: Oliwia Żądełek i Kacper Wiszniewski (kl.VIII), Filip Wiszniewski (kl. VII), Adam Ługowski (kl.VI), Maciej Jastrzębski i Michał Urban (kl.V).

Ogromny sukces odniósł Filip Wiszniewski, który zajął I miejcse (ex aequo z uczennicą z SP w Zbuczynie) w kategorii uczniów klas VII-VIII.

Filipowi składamy serdeczne gratulacje. Jest on prawdziwym mistrzem ortografii! 👏👏👏

Komisję konkursową stanowili nauczyciele poloniści ze szkół z terenu gminy oraz metodycy języka polskiego z MSCDN w Siedlcach. W pracach komisji uczestniczył również prof. UPH w Siedlcach – dr hab. Andrzej Borkowski. Pan profesor pochodzi z Borków-Kosów i w przeszłości był uczniem naszej szkoły!!!

W konkursie udział wzięło łącznie 38 uczniów Szkół Podstawowych z terenu Gminy Zbuczyn:

w kategorii klas V-VI – 16 uczestników z 6 szkół

w kategorii klas VII-VIII – 22 uczestników z 7 szkół

Arkusze konkursowe składały się z dwóch części:

I – test ze znajomości zasad ortograficznych (20 minut);

II – karta do pisania ze słuchu (30 minut).

Opracowała: Agnieszka Dziewulska

W piątek, 21 marca 2025 roku, odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji Pierwszego Dnia Wiosny. Była to idealna okazja, aby wspólnie się bawić, podziwiać talenty i cieszyć się kreatywnością naszej szkolnej społeczności.

Na początku miał miejsce niezwykły pokaz mody wiosennej. Na „wybiegu” przedszkolaki oraz uczniowie klas 1-3 zaprezentowali barwne, oryginalne stroje, które wprawiły wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój. Był to dopiero początek atrakcji! Rozstrzygnięte zostały szkolne konkursy. Uczniowie podziwiali cudowne, kolorowe wianki oraz poznawali intrygujące informacje o znanych kobietach w historii. Dowiedzieli się także, że matematyka może być nie tylko liczbami – można ją wyrazić również w poezji. Z tej okazji zaprezentowano twórczość dotyczącą tajemniczej liczby Pi.

Następnie odbył się pokaz talentów – turniej „Mam Talent”. Na scenie uczniowie klas 1-3 prezentowali niezwykłe występy: mogliśmy usłyszeć piękne głosy, zobaczyć taneczne popisy, akrobatyczne ewolucje oraz wiele innych zachwycających umiejętności. Każdy uczestnik zaprezentował coś wyjątkowego. Była to świetna okazja do pokazania swojej kreatywności i wspólnej zabawy. Na zakończenie uroczystości wyróżniono najlepsze prezentacje oraz wręczono nagrody, w tym dyplomy i drobne upominki. Najważniejsza była jednak dobra zabawa i wspólnie spędzony czas.

Opracowała - Ewelina Tylska

Film w reżyserii uczennicy klasy VIII - Blaki Zdanowskiej

21 marca to nie tylko pierwszy Dzień Wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa, zwany potocznie Dniem Kolorowej Skarpetki. W tym dniu uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Żołnierzy Wyklętych w Borkach-Kosach wzięli udział w wyjątkowej akcji solidarności i wsparcia dla osób z trisomią 21 chromosomu.

Skąd ten dzień?

Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa został ustanowiony w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa, a od 2012 roku jest oficjalnie uznawany przez ONZ. Data 21 marca symbolizuje obecność trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów, co jest charakterystyczne dla tej wady genetycznej. Symbolem tego dnia stały się kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki – jako znak akceptacji dla różnorodności i wyjątkowości każdego człowieka.

Jak obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki?

Cała społeczność szkolna zaangażowała się w akcję poprzez noszenie barwnych, często nie do pary dobranych skarpetek, a także kolorowych strojów. Na szkolnych korytarzach dominowały radosne kolory, wzory i uśmiechy. Samorząd szkolny przygotował specjalną gazetkę informacyjną na temat Zespołu Downa i znaczenia tego dnia.

 Na zakończenie uczniowie zebrali się do wspólnego, pamiątkowego zdjęcia, uwieczniając w ten sposób radosne i pełne pozytywnej energii świętowanie.

Dlaczego to ważne?

Dzień Kolorowej Skarpetki to nie tylko okazja do zabawy, ale przede wszystkim ważna lekcja empatii i świadomości społecznej. Dzięki takim inicjatywom uczymy dzieci otwartości, akceptacji oraz szacunku dla innych. To doskonały sposób, aby pokazać, że różnorodność jest czymś pięknym, a każda osoba zasługuje na szansę, by być w pełni akceptowaną i docenianą.

Szkoła Podstawowa im. Żołnierzy Wyklętych w Borkach-Kosach z dumą wzięła udział w tym wyjątkowym wydarzeniu i już teraz zapowiada, że w przyszłym roku świętowanie będzie jeszcze barwniejsze i bardziej inspirujące!

Opracował: Paweł Baszkiewicz