Aktualności

        • No to cóż, że ze Szwecji? - konkurs językowy

          • No to cóż, że ze Szwecji? - konkurs językowy

          • Wśród uczniów kl. III szkoły podstawowej panie: Aneta Kędzierska – pedagog i Justyna Krzak–Mitura–logopeda,  przeprowadziły konkurs czytania ze zrozumieniem „Czytam, myślę, rozumiem". Konkurs odbył się w dwóch etapach po 45 min.

            I etap: Test czytania ze zrozumieniem, II etap: Test poprawnej wymowy.

            Podczas części pisemnej pierwszego etapu dzieci miały przeczytać opis ślubu Calineczki z księciem na podstawie „Calineczki”. H. Ch. Andersena. Uczniowie mieli do rozwiązania 11 zadań sprawdzających m.in. wnioskowanie na podstawie informacji zawartych w tekście, uzupełniania zdania przymiotnikami zgodnie z tekstem, dobierania z tekstu wyrazów do podanej zasady ortograficznej itp. W tej części konkursu można było zdobyć 30 pkt.

            W II etapie konkursu–części poprawnej wymowy–uczniowie musieli wykazać się poprawną artykulacją, wyrazista wymową oraz właściwym zrozumieniem przeczytanego tekstu. W tej części konkursu można było zdobyć 20 pkt. Dzieci losowały zadania podzielone na trzy poziomy. Przykładowe zadania:

             I poziom:

            • Król królowej tarantulę włożył czule pod koszulę.  
            • Krab na grab się drapie, kruchą gruchę ma w łapie.
            • To jest wir, a to żwir, w żwiru wirze ginie zbir!
            • Żagiel w łopot wpadł. To kłopot!
            • No to cóż, że ze Szwecji?
            • Tracz tarł tarcicę tak, takt w takt, jak takt w takt, tarcicę tartak tarł.

            II poziom:

            • Czy trzech Czechów, czy trzy Czeszki, czy trzy, czy trzech, czy trzech, czy Czech.
            • Trzeba strzepnąć kurz z podróży zrzuciwszy płaszcze.
            • Strzelec Strzałkowski wystrzelił nie celując, lecz strzaskał strzałą gałąź nie ustrzeliwszy cietrzewia. Mysz szybko odskoczyła, a chrząszcz szczypał łuseczkę zżółkłej fasoli.
            • Wicher szumi, liść szeleszcze pluszcz wietrzyku jeszcze, jeszcze.

            III poziom:

            Czytanie  kilkuwersowych (4-6) fragmentów jednego z wierszyków.

              Uroczyste rozdanie dyplomów i nagród miało miejsce podczas apelu 11 maja 2015r. Wyniki : I miejsce zajęła Marta Pastor, II miejsce zajął Maciej Izdebski, a III miejsce przypadło Kacprowi Skolimowskiemu. Zwycięzcom gratulujemy! Wszystkich uczniów zachęcamy do czytania oraz apelujemy do rodziców: RODZICE! - CZYTAJCIE SWOIM DZIECIOM!

        • Wizyta pani pielęgniarki u przedszkolaków

          • Wizyta pani pielęgniarki u przedszkolaków

          • ”PIELĘGNIARKA Z POWOŁANIA” I. Deczyńska

            Pielęgniarka, z powołania,

            To jest siostra doskonała,

            Ona kocha człowieka, który ją potrzebuje,

            Da najlepszą opiekę, jakiej on oczekuje,

            Ale oprócz opieki- uśmiechem obdarzy,

            Nigdy przy pacjencie na nic nie uskarży,

            Sumienna do bólu, obowiązkowa,

            Choremu nie skąpi pocieszenia słowa (…)

                        11 maja nasze przedszkolaki gościły panią Anetę, która na co dzień pracuje jako pielęgniarka. Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się więcej o jej trudnym zawodzie, zobaczyć czym się posługuje, pokonać lęk przed zabiegami medycznymi, wzbogacić i utrwalić swoje wiadomości na temat sposobów dbania o zdrowie.
                       Pani pielęgniarka pokazała najmłodszym jak należy zakładać opatrunek i mierzyć ciśnienie. Demonstracja stetoskopu
            i możliwość wysłuchania bicia swojego lub kolegi serca także budziła we wszystkich dzieciach duże zainteresowanie.

            Dziękujemy za miłą i pouczającą wizytę.

            Aneta Zdanowska

        • DOPALACZE - WYPALACZE

          • DOPALACZE - WYPALACZE

          • Powoli zbliża się koniec zajęć edukacyjnych, za chwilę będą wakacje: wyjazdy, zabawy, spotkania z kolegami, które sprzyjają sięganiu po różnorodne używki.

            Coraz więcej młodych ludzi sięga po tzw. dopalacze, które są wyjątkowo niebezpieczne dla zdrowia. Często robią to nieświadomie, nie wiedząc, że wywołują one negatywne skutki dla organizmu zarówno fizyczne jak i psychiczne.

            Dopalacze, podobnie jak narkotyki, mają działanie psychoaktywne, wywołujące w organiźmie określone stany – odurzenia, pobudzenia, euforii, halucynacji. Tak naprawdę nie ma jednoznacznej definicji i sami farmakolodzy mają trudności ze stwierdzeniem, czym są dopalacze. Jedni uważają je za rodzaj narkotyków, które tym tylko różnią się od tych „prawdziwych”, że do niedawna były sprzedawane legalnie. Inni określają je jako substancje psychoaktywne, a jeszcze inni (sprzedawcy) mówią na nie „produkty kolekcjonerskie”.

            Dopalacze stanowią zagrożenie życia, a lista niepożądanych objawów, jakie mogą wywoływać, jest bardzo długa. Właściwie nie ma narządu, którego nie mogą uszkodzić. Stopień ich szkodliwości jest zróżnicowany i zależy od wielu czynników – rodzaju dopalacza, ilości zawartych w nim toksycznych substancji, wieku, wagi i stanu zdrowia osoby zażywającej, okoliczności, jakie towarzyszą ich zażywaniu. Dopalacze są szczególnie niebezpieczne dla osób, które cierpią na schorzenia przewlekłe, np. alergików, cukrzyków, dla osób z osłabionym układem odpornościowym i dla tych wszystkich, którzy znajdują się jeszcze w okresie rozwojowym, a więc dla dzieci i młodzieży.

            Drodzy Rodzice! 

            Obserwujcie swoje dzieci, zachecajcie do częstych rozmów i wspólnego spędzania wolnego czasu. Niech wakacje będą okresem wypoczynku i radości.

            W załączeniu link do ulotek dla uczniów i rodziców opracowanych przez Wojewódzką Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Warszawie – zakładka – Dopalacze:

            http://www.wsse.waw.pl/PageContent.aspx?MenuID=304

                                                                                Mazowiecki Wicekurator Kuratoria Oświaty

                                                                                                   Katarzyna Góralska

             

        • 11 maja czyli Dzień Bez Śmiecenia

          • 11 maja czyli Dzień Bez Śmiecenia

          • Tegoroczna, dziewiąta edycja kampanii odbywa się pod hasłem - STAWIAM NA JAKOŚĆ. SPRAWDZAM! i ma na celu skłonić nas do sprawdzenia czy skoro segregujemy odpady to na pewno robimy to poprawnie i zgodnie z obowiązującymi w naszej gminie standardami zbiórki.

            Dołącz do akcji. Wejdź na stronę www.dzienbezsmiecenia.pl i prześlij kartkę do przyjaciół i bliskich.

        • Zwycięzcy szkolnych konkursów

          • Zwycięzcy szkolnych konkursów

          • W kwietniu Samorząd Uczniowski szkoły podstawowej pod kierunkiem pani Moniki Krasuskiej  i biblioteka szkolna pod opieką Pani Sylwii Wiewiórki-Dąbrowskiej i pana Zbigniewa Hulewskiego, przeprowadziły i podsumowały wyniki konkursów szkolnych.

            Pierwszy z nich dotyczył wyboru najpiękniejszej gazetki o tematyce wiosennej. Zaszczytne I miejsce przypadło najmłodszym uczniom, tj. klasie I, kolejne zajęła klasa V, a następne klasa II. Zwycięzcom gratulujemy inwencji i zaangażowania!

            Drugi konkurs to jedno z wielu działań naszej biblioteki, która w tym roku szkolnym  w sposób szczególny promuje modę na czytanie. Niedawno uczniowie wzięli udział w plebiscycie pod nazwą Ogólnoploskie Wybory Książek ogłoszonym przez czasopismo Biblioteka w szkole. Wiadomo, że aby proponować lektury, trzeba je czytać. Wielu uczniów robi to z wielką pasją. Podsumowanie akcji pokazało, że niekwestionowaną zwyciężczynią konkursu czytelniczego została Ania z klasy II szkoły podstawowej, która np. w ostatnim miesiącu przeczytała aż 21 książek. Wszystkim uczniom, którzy otrzymali Medale przyjaciela książki i nagrody serdecznie gratulujemy, a innych zachęcamy do działania, a tym razem działanie = czytanie !

        • Na zdrowie i dobry humor

          • Na zdrowie i dobry humor

          • Endorfiny: grupa hormonów peptydowych, wywołujących doskonałe samopoczucie i zadowolenie z siebie.

            Źródła podają, że jeden z bodźców wywołujących je w naszych organizmach to wysiłek fizyczny.

            Postanowiliśmy więc o nie zadbać na zajęciach projektowych z przyrody organizowanych przez p. Anetę Zdanowską.

            30.04.2015r. uczniowie uczestniczyli w warsztatach ZUMBY, które poprowadził instruktor p. Tomasz Łobacz.

            Tego dnia zebrani zmierzyli również wybrane parametry życiowe przed i po ćwiczeniach.

            Mogli w ten sposób przekonać się jak ruch fizyczny wpływa na ich wielkość.

            Uczestnicy zajęć zmęczeni, ale za to w dobrych nastrojach rozpoczęli długi majowy weekend.

            Ćwiczenia były kolejną propozycją  promującą zdrowy styl życia  i zostały zrealizowane w ramach zajęć projektu systemowego "Moja przyszłość" .

            Opracowała:Aneta Zdanowska

        • Wycieczka do Warszawy

          • Wycieczka do Warszawy

          • W dniu 14 kwietnia 2015r. uczniowie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum  w Borkach-Kosach wraz z opiekunami mieli okazję odwiedzić Sejm, fabrykę czekolady Wedel i Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. W wycieczce wzięło udział łącznie 30 uczniów i 2 opiekunów. Wycieczka ta była częścią realizacji projektu „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające – Moja przyszłość!”.

            Wczesnym porankiem uczestnicy projektu zaopatrzeni w pyszne zestawy śniadaniowe wyruszyli  do Warszawy, aby kompleksowo wzbogacić  swoją wiedzę.

            Pierwszym punktem zwiedzania była wizyta w Sejmie. Po dokładnych instrukcjach ze strony służb bezpieczeństwa dostaliśmy się do Sali Plenarnej, gdzie pan przewodnik wyjaśnił  nam zasady obradowania Sejmu, opisał historię tego budynku i przybliżył świat polityki. Zwiedziliśmy między innymi Salę Kolumnową i „korytarz marszałkowski”. Wszyscy byli pod bardzo dużym wrażeniem tego miejsca.

            Kolejnym punktem programu była słodka wyprawa do  fabryki czekolady Wedel. Jest to pierwsza w Polsce fabryka czekolady. Założył ją w 1851 roku Karol Wedel. Następnie, w 1876 roku, Karol Wedel podarował w prezencie ślubnym fabrykę synowi Emilowi, który zapoczątkował ogromny rozwój fabryki. Chcąc zabezpieczyć swe wyroby przed próbami podrobienia, stworzono znany do dziś znak firmowy - E. Wedel.

            Nasi uczniowie mieli niecodzienną okazję zobaczyć, jak produkowane są ich ulubione przysmaki, odwiedzili Pracownię Rarytasów, gdzie powstają ręcznie robione czekoladowe rzeźby. Ze względów sanitarnych oglądaliśmy ten dział produkcji przez oszkloną szybę. 

            W trakcie samego zwiedzania uczestnicy poznali historię wedlowskiej fabryki i jej założycieli oraz zwiedzili Salę Pamięci, gdzie przed laty pracował sam Jan Wedel. Dodatkową atrakcją, jaką Wedel szykuje dla zwiedzających, jest replika samolotu RWD-13, który wykorzystywano niegdyś do szybkiego transportu produktów Wedla oraz do lotów służbowych. W sklepie firmowym uczniowie mogli zakupić najbardziej wyszukane słodycze. Na zakończenie zwiedzania każdy uczestnik otrzymał słodki prezencik.

            Następnym etapem naszej wycieczki było Centrum Nauki Kopernik. Jest to najnowocześniejszy tego typu obiekt w Polsce.

            Na uwagę zasługują stanowiska doświadczalne i narzędzia pozwalające na samodzielne poszerzanie wiedzy i wyjaśnianie wielu zjawisk. Zwiedzając obiekt uczniowie mogli nie tylko oglądać, ale również przeprowadzać eksperymenty na poszczególnych stanowiskach. Do największych atrakcji CNK należy planetarium „Niebo Kopernika”, gdzie uczestnicy wycieczki mieli okazję obejrzeć seans. 

            Niestety, czas w tym wyjątkowym miejscu minął naprawdę szybko.

            To był niesamowity dzień i niezwykła przygoda!

            Anna Bogusz

        • Wiekie wyróżnienie - Gimnazjum na topie

          • Wiekie wyróżnienie - Gimnazjum na topie

          • Nasze Gimnazjum, które  5 października minionego roku przyjęło imię Żołnierzy Wyklętych, jest finalistą plebiscytu w kategorii WYDARZENIE KULTURALNE ROKU 2014 W REGIONIE.

            Redakcje portalu podlasie24.pl i Radia Podlasie po raz trzeci przygotowały plebiscyt podsumowujący miniony rok w naszym regionie. W listopadzie zebrano propozycje a w grudniu na stronie portalu podlasie24.pl w dwóch etapach odbyło się głosowanie na: inwestycję roku 2014 w regionie, wydarzenie kulturalne i sportowca oraz wydarzenie sportowe roku 2014. Plebiscyt, cieszył się ogromnym zainteresowaniem.

            Słuchacze i czytelnicy nadesłali ponad 150 zgłoszeń. Kapituła nagrody przyjęła 139 zgłoszeń inwestycji, wydarzeń kulturalnych i sportowych. W pierwszym etapie plebiscytu oddano ponad 2500 głosów i wyłoniono TOP 10 w każdej kategorii. W drugiej, finałowej części plebiscytu oddano ponad 5000 głosów.

             

            Cała społeczność szkoły czuje się tym wyróżnieniem zaszczycona.

            Kapitule plebiscytu i wszystkim, którzy oddali swe głosy na naszą szkołę serdecznie dziękujemy!

             

        • Wiosenne przebudzenie

          • Wiosenne przebudzenie

          • Z okazji nadejścia kalendarzowej wiosny uczniowie klasy  I, II i III szkoły podstawowej spotkali się na szkolnym boisku, aby wziąć udział we wspólnych zabawach i grach zespołowych. Dzieci podziwiały budzącą się przyrodę, wygrzewając się w pierwszych wiosennych promieniach słońca.

            W obcowaniu z przyrodą i jej poznawaniu bardzo pomocna jest nasza nowa wiata ekologiczna i przyrodnicze światowidy  znajdujące się w jej obejściu.

            Dzieci umilały sobie czas pieczeniem kiełbasek i wspólną biesiadą.

            M. Krasuska

        • Alleluja, biją dzwony !

          • Alleluja, biją dzwony !

          • Ćwierknął wróbel do wróbla: - Kolego,
            na sercu mi jakoś tak lekko!
            Ćwierknął drugi: -A ja się nie dziwię.
            Wielkanoc, kolego, Wielkanoc.

                                                     K.I.Gałczyński Wróbla Wielkanoc

            O zwyczajach wielkanocnych w naszej kulturze opowiedzieli nam uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum, którzy 30 marca 2015 r. zaprezentowali montaż słowno-muzyczny z okazji nadchodzących świąt. Z uwagą wysłuchaliśmy utworów podkreślających radosny charakter Wielkanocy i przypominających o najważniejszych dla wiary chrześcijańskiej wydarzeniach związanych ze Zmartwychwstaniem Chrystusa. Zrozumieliśmy, jak ważną rolę odgrywa pielęgnowanie tradycji, dzięki którym dbamy o naszą tożsamość narodową.

            Niech zatem w czasie tych niezwykłych świąt na wielkanocnym stole nie zabraknie malowanych jaj, cukrowego baranka i pachnących ciast. Niechaj nadchodzące święta będą spokojne, ciepłe i radosne.

            S. Wiewiórka - Dąbrowska

        • Przedszkolaki na spartakiadzie

          • Przedszkolaki na spartakiadzie

          • „Czy wygramy, czy przegramy zawsze dobry humor mamy.

            Raz, dwa, trzy-Spryciarze to my!”

            26.03.2015r. tym właśnie okrzykiem bojowym 5 i 6 - latki z naszego przedszkola rozpoczęły II Spartakiadę przedszkolaków z terenu Gminy Zbuczyn w Krzesku-Królowa Niwa.

            Dzięki wytrwałości, atmosferze współpracy w zespole, nasze zuchy mogły stanąć na podium, zajmując drugą pozycję.

            Gratulujemy!

             

            Nasze podziękowania kierujemy do organizatorów za dzień pełen wrażeń i emocji, rodziców za pomoc w zorganizowaniu wyjazdu, pani Anecie Zdanowskiej za przygotowanie dzieci.

            Pamiętajmy:

            „Ruch może zastąpić wszystkie lekarstwa, ale żadne lekarstwo nie jest w stanie zastąpić ruchu” (Tissot)

        • Pani stomatolog w przedszkolu

          • Pani stomatolog w przedszkolu

          • Śnieżnobiały uśmiech dodaje urody.

            Więc używaj często szczotki, pasty, wody.

            12 marca 2015 r. nasze przedszkolaki odwiedziła stomatolog – pani Emilia  Soćko. Dentystka  opowiedziała dzieciom, co należy robić, aby mieć piękne, zdrowe zęby. Wyjaśniała, jak należy się odżywiać, jak dbać o higienę jamy ustnej, kiedy odwiedzić gabinet stomatologiczny i dlaczego nie należy bać się dentysty. Przyniosła nawet takie śmieszne, plastikowe zęby, czyli model szczęki, który cieszył się wielkim zainteresowaniem dzieci. Pani dentystka zademonstrowała na nim dokładny sposób czyszczenia zębów i każdy przedszkolak mógł go obejrzeć i samodzielnie poćwiczyć zasady prawidłowego mycia zębów. Dzieci były bardzo zainteresowane tematem i zadawały mnóstwo pytań.

            Na pożegnanie pani Emilia wręczyła dzieciom dyplomy i kolorowe motylki, a przedszkolaki pięknie podziękowały za spotkanie i poświęcony czas.

            Mamy nadzieję, że od tej pory już nikt nie będzie bał się wizyty u dentysty.

            Jeszcze raz dziękujemy pani stomatolog za wizytę w naszym przedszkolu.

        • Moja przyszłość - mój zawód

          • Moja przyszłość - mój zawód

          • MEN ogłosiło rok 2014/2015 ROKIEM SZKOŁY ZAWODOWCÓW. Poszukując informacji o ciekawych zawodach uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum wybrali się do Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach i Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Siedlcach, aby z bliska przyjrzeć się ciekawym, odpowiedzialnym, ale i niebezpiecznym zawodom policjanta i strażaka. O służbie mundurowej marzą współcześnie nie tylko chłopcy, ale coraz częściej również dziewczęta. Kto wie, może w takiej służbie Ojczyźnie i drugiemu człowiekowi znajdzie się za kilka lat któryś nasz uczeń czy uczennica, wszak nie tylko Wojtek chciał zostać strażakiem.

        • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • Pamiętamy…

             

            Obchody Dnia Żołnierzy Wyklętych w Zespole Szkół w Borkach-Kosach

             

                        W niedzielę, 1 marca 2015r.,  ze szczególną czcią i zadumą oddaliśmy hołd tym, którzy polegli w imię wolności Ojczyzny. Był to także czas uroczystego upamiętnienia patrona gimnazjum  – Żołnierzy Wyklętych.

            Obchody rozpoczęły się od podniosłej chwili, jaką było złożenie kwiatów i zapalenie zniczy przy symbolicznej mogile poległych Żołnierzy AK. W tak ważnym momencie uczestniczyli zaproszeni na tę uroczystość goście - przedstawiciele lokalnych władz, członkowie rodzin poległych żołnierzy, harcerze, uczniowie i grono pedagogiczne Zespołu Szkół w Borkach-Kosach, a także lokalna społeczność.

            Podczas mszy świętej odprawianej pod przewodnictwem księdza proboszcza Stanisława Chodźko zgromadzeni wierni modlili się za poległych żołnierzy, za dar wolności oraz Ojczyznę.

            Kolejnym etapem obchodów Dnia Żołnierzy Wyklętych była uroczysta akademia, podczas której uczniowie naszej szkoły zaprezentowali niezwykły montaż słowno-muzyczny poświęcony Żołnierzom Wyklętym. Podniośle recytując wiersze i wyśpiewując żołnierskie pieśni, uczniowie dali dowód swojego patriotyzmu i świadectwo dojrzałej postawy obywatelskiej.

            Tegoroczny Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych był po raz pierwszy dla naszego Gimnazjum świętem patrona.

            Zaangażowanie i udział w obchodach tak wielu osób świadczy o potrzebie i chęci oddania pokłonu tym, którzy za Ojczyznę zapłacili najwyższą cenę – swoje życie.

            Sylwia Wiewiórka - Dąbrowska

        • Diabeł w komputerze

          • Diabeł w komputerze

          • O tym, że diabeł tkwi nie tylko w szczegółach, ale także w komputerze, przekonywali nas w Dniu Bezpiecznego Internetu uczniowie klasy 4, którzy pod opieką Pani Sylwii Wiewiórki-Dąbrowskiej przygotowali profilaktyczne przedstawienie. Inscenizacja była zabawna i  bardzo pouczająca. Jej przesłanie zawiera się w słowach:

             „Nie wpuszczaj diabła do komputera,

             Bo niepotrzebnie czas ci zabiera.

             A gdy cię kusi kolejna gierka,

             Uważaj-diabeł zza pleców zerka!  

             

          • Niedorośli o miłości

          • Opinie dzieci na temat miłości

             

            Jaki jest pewny sposób, żeby ktoś się w Tobie zakochał?

            - "Powiedz mu, że jesteś właścicielką sieci cukierni." (Marta, lat 6)

            - "Wykrzycz, że ją kochasz z całej siły... i nie przejmuj się, jeśli jej rodzice stoją obok." (Kubuś lat 8)

            - "Jednym ze sposobów jest zaproszenie dziewczyny gdzieś na jedzenie. Upewnij się, że jest to coś, co ona lubi jeść. W moim przypadku zazwyczaj działają frytki." (Bartek, lat 9)

             

            Po czym poznać, że dwóch dorosłych w restauracji jest w sobie zakochanych?

            - "Trzeba zobaczyć kto płaci za rachunek. Po tym najłatwiej." (Bartuś, lat 9)

            - "Zakochani będą sobie patrzeć w oczy i wystygnie im jedzenie. Inni ludzie w restauracji będą woleli jeść ciepłe." (Michaś, lat 9)

            - "Romantyczni dorośli z reguły ładnie się ubierają. Jeśli mają na sobie dżinsy to albo się nie kochają albo właśnie ze sobą zerwali..." (Ola,lat 9)

            - "Zobacz czy facet ma szminkę na twarzy." (Weronika, lat 10)

            - "Jeśli zamówią ten płonący deser. On jest jak ich serca - płonie i dlatego go zamawiają." (Potruś, lat 9)

             

            Jak wymyślono całowanie?

            - "Ja wiem jak to było... Jak całujesz to jest Ci cieplej, a wtedy nie było kaloryferów." (Natalka, lat 8)

             

            Kiedy można kogoś pocałować?

            - "Kiedy jest bogaty." (Zuzia, lat 7)

            - "Jeśli to jest Twoja mama, możesz ją całować kiedy chcesz. Ale jeśli jest to obca osoba, to musisz poprosić o pozwolenie." (Krystianek, lat 6)

            - "Ja to widzę tak: Całowanie się jest ok jeśli to lubisz. Ale nie wolno nikogo do tego zmuszać, bo to wolny kraj... Tak słyszałem..." (Mateusz, lat 8)

             

            Jak ważna jest miłość?

            - "Bardzo ważna! Prawie tak ważna jak piłka nożna!" (Wiktorek, lat 9)

             

            Dlaczego zakochani trzymają się za ręce?

            - "Oni nie chcą, żeby spadły im obrączki i dlatego się tak mocno trzymają, bo dużo za nie zapłacili..." (Kasia, lat 10)

             

            Kiedy jest najlepszy czas, aby się ożenić?

            "Kiedy tylko skończę przedszkole, zamierzam znaleźć sobie żonę." (Tomek,lat 5)

             

            Co ludzie robią na randkach?

            - "Na pierwszej randce ludzie zazwyczaj mówią sobie kłamstwa, i są one tak ciekawe, że umawiają się na drugą randkę." (Michał, lat 9)

            Dlaczego miłość przytrafia się właśnie tym dwóm określonym osobom? - "Nikt nie wie tego na pewno, ale słyszałem, że to ma coś wspólnego z tym, jak pachniesz. To dlatego perfumy i dezodoranty są popularne." (Jaś,lat 10)

             

            Do czego podobna jest miłość?

            "To jest jak lawina, kiedy musisz uciekać, by ratować swe życie." (Marcin, lat 9)

             

            Jaką rolę w miłości odgrywa wygląd?

            "Jeśli chcesz być kochany przez kogoś, kto nie jest z twojej rodziny, to bycie pięknym nie jest takie trudne." (Paulinka, lat 8)

            "To nie zawsze jest kwestia wyglądu. Spójrz na mnie, jestem przystojny jak nikt, a jeszcze nie znalazłem nikogo, kto chciałby się ze mną ożenić." (Maciek, lat 10)

            - "Piękno jest powierzchowne i krótkotrwałe. Dlatego lepiej być bogatym, bo majątek trwa dłużej." (Monika, lat 9)

             

            Sekretne opinie na temat miłości

            - "Miłość znajdzie cię nawet wtedy, kiedy próbujesz się przed nią schować. Ja próbuję się przed nią ukryć odkąd skończyłem 5 lat, ale dziewczyny nie przestają mnie podrywać." (Kubuś, lat 7)

            zdjęcia

             

        • Walentynki u najmłodszych

          • Walentynki u najmłodszych

          • Mam serduszko, wielkie serce,

            spójrz jakie czerwone.

            Kogo kocham, kogo lubię,

            rzucę w jego stronę.

            Ciebie kocham, Ciebie lubię,

            Ciebie pocałuję,

            A czerwone dziś serduszko

            Tobie podaruję!

            W takt piosenki upłynął najmłodszym piątek, 13 lutego.

             

        • Mistrzostwa Szkoły Podstawowej w tenisie stołowym

          • Mistrzostwa Szkoły Podstawowej w tenisie stołowym

          • Mistrzostwa Szkoły Podstawowej w tenisie stołowym.

            Po raz kolejny w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Szkoły Podstawowej w tenisie stołowym.

                     Do turnieju przystąpiło 12 dziewcząt z klas IV – VI i 13 chłopców z klas IV – VI. Dziewczęta rozgrywki grupowe rozegrały 12 grudnia 2014 r., a finał 19 grudnia 2014 r. Chłopcy zmagania grupowe rozpoczęli 12 grudnia 2014 r., natomiast finał rozegrany został 12 stycznia 2015 r.

                     Po bardzo zaciętej rywalizacji zostali wyłonieni zwycięzcy.

                     Kolejność końcowa w rozgrywkach dziewcząt:

            1. Mikołajczuk Gabriela kl. VI
            2. Wójcik Julia kl. VI
            3. Księżopolska Kamila kl. VI

                    Kolejność końcowa w rozgrywkach chłopców:

            1. Nowosielski Tomasz kl. VI
            2. Pazik Martin kl. VI
            3. Lipiński Piotr kl. V            

            Zwycięzcy zostali nagrodzeni medalami i dyplomami, które wręczyła pani dyrektor Agnieszka Dziewulska.

            Paweł Baszkiewicz          

             

             

        • Dzień Bezpiecznego Internetu 2015

          • Dzień Bezpiecznego Internetu 2015

          • 10 lutego 2015 roku będzie obchodzony, po raz jedenasty, Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji podejmowane są działania na rzecz bezpieczeństwa najmłodszych internautów.
            Hasło przewodnie tegorocznych obchodów - "Razem tworzymy lepszy Internet". Podejmowane działania podczas obchodów DBI mają zwrócić uwagę na to, że każdy internauta może przyczynić się do tego, że Internet będzie miejscem bezpiecznym i pozytywnym. Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w Sieci i w jaki sposób z niej korzysta - animacja.

            Drogi Rodzicu,

            Internet oferuje dzieciom fantastyczne możliwości odkrywania, zawierania znajomości i tworzenia w sieci. Z jego używaniem wiążą się jednak także zagrożenia.

            Jak Ty, Rodzicu możesz pomóc dziecku w zminimalizowaniu tych zagrożeń? Nie ma prostej odpowiedzi na to pytanie. Zagrożenia różnią się w zależności od wieku dziecka i tego, na ile sprawnie potrafi ono obsługiwać komputer.

            Co wobec tego można zrobić?

            1. Ustalenie z dzieckiem zasady korzystania z Internetu i konsekwente jej przestrzeganie (np. czas użytkowania Internetu, korzystania z gier komputerowych).

            2. Ustawienie komputera w ogólnodostępnym, widocznym dla Ciebie miejscu.

            3. Zainteresowanie się tym, co dziecko robi w sieci, nie bój się przyznać do ewentualnej niewiedzy; poproś dziecko, żeby pokazało jakie są jego ulubione strony internetowe, jak działa ulubiona gra komputerowa.

            4. Zwrócenie uwagi,  jakie informacje o sobie umieszcza Twoje dziecko w Internecie (nie powinno podawać swoich danych osobowych i przesyłać swoich zdjęć osobom poznanym w sieci).

            5. Pokazywanie dziecku wartościowych miejsc w sieci.

            6. Nauczenie dziecka, że osoba poznana w sieci nie zawsze musi być tym, za kogo się podaje i nie musi mówić prawdy; poproś, żeby dziecko informowało Cię z kim się kontaktuje.

            7. Zawiadamiaj policję o przestępstwach, a administratorów stron o niewłaściwych zachowaniach.

            Jeśli Twoje dziecko stanie się ofiarą przestępstwa przez Internet, niczego nie kasuj z komputera

            Jeśli coś Cię zaniepokoiło, szukasz pomocy skontaktuj się z Helpline.org.pl

            Źródło: http://dzieckowsieci.fdn.pl/,   www.dbi.p