„Jeśli chcemy zgłębiać prawdę o świecie, to zawsze musimy opierać się na mowie.”
Rudolf Steiner

 

Mowa odgrywa ważną rolę w kontaktach człowieka z ludźmi. Prawidłowy rozwój mowy dziecka wpływa na kształtowanie się jego osobowości. Dzięki rozumieniu mowy dziecko poznaje otaczający świat, dzięki umiejętności mówienia jest w stanie wyrazić swoje uczucia i spostrzeżenia. Każde dziecko chciałoby mówić poprawnie, ponieważ dzieci z wadami wymowy są często narażone na szereg problemów.

Kim jest logopeda?

 LOGOPEDA to specjalista zajmujący się profilaktyką zaburzeń mowy, rozpoznawaniem wad wymowy i mowy oraz usuwaniem wszelkich nieprawidłowości w tym zakresie. Logopeda stymuluje rozwój mowy oraz dba  o prawidłowy jej rozwój pod względem fonetycznym, gramatycznym i leksykalnym.

 

Do zadań logopedy należy:

• podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu wad i zaburzeń mowy
• przeprowadzanie badań przesiewowych mowy wśród przedszkolaków i uczniów klasy pierwszej (wrzesień)
• diagnoza logopedyczna dzieci wyłonionych podczas badań wstępnych
• prowadzenie indywidualnej i grupowej terapii logopedycznej
• współpraca terapeutyczna z rodzicami
• wspieranie działań wychowawczych i profilaktycznych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki
• kierowanie uczniów na uzasadnione konsultacje do specjalistów z zakresu medycyny i dziedzin pokrewnych (foniatra, laryngolog, ortodonta, psycholog, pedagog).

 

Jak przebiega terapia logopedyczna?

       Nasza szkoła posiada dobrze wyposażony gabinet dostosowany do prowadzenia tego typu zajęć. Zajęcia odbywają się jeden raz w tygodniu, lub raz na dwa tygodnie w zależności od stopnia nasilenia tudności artykulacyjnych.

       Należy sobie zdawać sprawę, iż zlikwidowanie wady wymowy u dzieci nie następuje podczas jednego spotkania z logopedą. Najczęściej terapia trwa kilka lub kilkanaście miesięcy, a może trwać nawet kilka lat (jeśli u dziecka występuje wiele wad wymowy).
       O skuteczności terapii logopedycznej decyduje systematyczność uczęszczania na zajęcia, kontynuacja pracy w domu tzn. ćwiczenie tego, co polecił logopeda. Konieczna jest dobra współpraca logopedy z rodzicami. Praca w domu polega najczęściej na ćwiczeniu narządów artykulacyjnych, zwłaszcza języka i warg oraz na utrwalaniu wymowy poszczególnych głosek w sylabach, wyrazach i zdaniach.

 

Godziny pracy w roku szkolnym 2024/2025

poniedziałek: 11.45 - 15.30

wtorek: 8:00 – 14:30

Zapraszam rodziców dzieci objętych terapią na konsultacje indywidualne w celu wyjaśnienia istoty problemów dziecka a także w celu udzielenia istotnych wskazówek do pracy w domu. Konsultacje odbywają się  w  wyżej wymienionych godzinach, lub w innym terminie ustalonym telefonicznie.

 

Warto pamiętać, że większość zaburzeń mowy można zlikwidować lub załagodzić, ale warunkiem tego jest ścisła współpraca rodziców z logopedą oraz codzienna praca z dzieckiem w domu.

                        logopeda    Emilia Pogonowska